口语交际：转述

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口语交际：转述

一、游戏导入

同学们想认识我吗？那咱们就通过传话游戏来认识一下吧！（下面进行的传话游戏，由于没有听清老师说的话，所以两次传话都传错了）

今天，我们就来学习“转述”（板书课题）通过刚才的游戏，大家觉得传话时该注意什么地方呢？回忆一下，刚才为什么到最后听到的和老师开始说的不一样呢？ 指名回答——生1：没有听清楚。 生2：他没有说明白。 生3：还要有礼貌。

师：同学们说的真好，把这几条概括出来就是： 听清楚 说明白

有礼貌（师相机板书） 二、新课

A、同学们，刚才你们的班主任老师说，你们班有两张桌子需要修理，要去后勤赵老师那儿借一把锤子和十个钉子。你们能去借吗？先在小组内练习一下。 1、小组练习。 2、上来转述。 3、学生评价。

师引导着学生回答问题，完整表达自己的观点。并引出说话要有礼貌。 B、出示通知

明天下午三点，八年级举行贴画比赛，要带：彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集的树叶，请同学们准时参加。 1、组内练习。 2、同学转述。

教师提示：转述之前，一定要想好，是转述给谁的？怎样称呼？注意你的说话语气。 三、小结 同学们，今天我们学习了“转述”，知道了转述的内容一定要听清楚、然后才能说明白，还要记住有礼貌。

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