【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《幼儿园小班社会教案活动《抱抱》含反思》，欢迎阅读！
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小班社会教案活动《抱抱》含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿回忆和自己喜欢的人抱抱的愉悦感受,体验与老师、同伴拥抱的亲切感，通过故事，体验小猩猩的心情变化，感受爱的抱抱，在活动中将幼儿可爱的一面展现出来，快来看看幼儿园小班社会活动《抱抱》含反思教案吧。
活动目标：
1.通过故事，体验小猩猩的心情变化，感受爱的抱抱。
2.回忆和自己喜欢的人抱抱的愉悦感受,体验与老师、同伴拥抱的亲切感。
3.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
4.愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
5.培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
活动重点难点：
活动重点：
理解故事内容，回忆和自己喜欢的人抱抱的亲密感。
活动难点：
体验、并交流与与人拥抱的感受。
活动准备：
1.手偶
2.课件
3.背景图
活动过程：
一、出示手偶，导入活动。
1.师：宝宝们，看看谁来了它有个很好听的名字，叫啵啵。你们愿意和啵啵打招呼吗(问好交流)
2.可是这只叫啵啵的小猴子有点调皮，有一次它悄悄地离开了妈妈，一个人跑到大森林里去玩了。
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二、播放课件，讲述绘本内容。
1.图一：短短的小尾巴、粗粗的腿，还有长长的鼻子会是谁呢它们是怎么抱抱的“头靠着头、鼻子钩鼻子”真是有趣的抱抱，好亲热呀!
2.图二：走到前面的时候，啵啵又惊喜的大叫起来：“抱抱!”它看到了谁在抱抱它们是怎么抱抱的它们还会说什么呢真是温暖的抱抱呀!还有谁也在说呢仔细听!它们是怎么抱抱的
3.图三：啵啵看到了小象、小河马、小变色龙，这么多小动物都在和自己的妈妈抱抱，可是它却没有，你们觉得这时候的啵啵心情怎么样
4.图四：大象妈妈正好看到了难过的啵啵，就给了它一个大大的拥抱。它们就一起往前走小长颈鹿和他的妈妈是怎么抱抱的好甜蜜呀，这是一种甜蜜的抱抱!你们想和边上的好朋友抱一抱吗用你们喜欢的方式抱一抱哦!
5.图五：啵啵没有找到妈妈继续往前走，这一次它又会看见谁呢狮子妈妈抱着宝宝，许多小狮子都趴在了妈妈的身上看看小狮子脸上的表情怎么样是
呀，大家抱在一起真幸福呀，这是幸福的抱抱!我们也一起来一个大大的拥抱吧!
6.图六:可是啵啵没有妈妈的抱抱，啵啵再也忍不住了，它怎么了我们也来一起帮啵啵找妈妈吧!
7.图七：啵啵终于找到了妈妈，和妈妈抱在一起，可开心了。你们看后面那些小动物怎么样啵啵趴在妈妈的怀里，妈妈的怀抱真温暖呀!它还悄悄地对妈妈说了一句话。
8.图八：最后呀，啵啵、妈妈还有好多小动物们都抱在了一起，你看到了谁和谁抱在一起了呢好高兴呀，他们都成为了好朋友，这是一种互相关爱的抱抱。
三、看图片，交流关于“抱抱”的各种感受。
1.师：看了小动物们的抱抱，你们想和谁抱一抱为什么呀
2.师：对呀，可以和我们喜欢的、喜欢我们的人抱一抱。瞧，我把你们的抱抱都拍下来了呢!有很多很多的抱抱，不管在开心、难过还是害怕的时候都可以抱一抱，抱抱是我们表达爱的一种方式，抱抱永远不嫌多!
延伸环节：
师：今天我们回到家呀就可以给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一个大大的拥抱，相信他们收到这个礼物一定很开心!
活动反思：
本文来源：https://www.wddqxz.cn/0170501a84c24028915f804d2b160b4e777f8147.html
2022-12-31
