小班棉签画:《迎春花儿开了》

2023-01-12 12:01:39   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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小班棉签画:《迎春花儿开了》

XX小班棉签画《迎春花儿开了》活动过程:猜谜引入,引发兴趣。 教师讲述谜面:小小黄色的鲜花,张着小嘴吹喇叭,细细枝条弯着腰,向你报告春来到。 启发幼儿猜谜底。

(迎春花)出示图片,感知迎春花。

☆引导语:迎春花是什么颜色的?花朵是什么形状的?像什么?小结:迎春花是春天最早开放的花,花朵比较小,花瓣是黄色的,每一根枝条上开满黄色的小花,看起来就像是一个个金黄色的小喇叭,迎春花有淡淡的香味。

迎春花是先开花再长叶的植物 欣赏儿歌。

教师朗诵儿歌《迎春花》

幼儿欣赏,引导幼儿进一步感受迎春风的特点。 棉签点画迎春花,教师介绍材料,讲解示范,提出要求。 ☆出示树干底图,引入主题:这是迎春花的树,让我们一起为迎春花的树添上花朵吧。

引导语:今天我们要用小棉签来给大树画上迎春花,看看老师是怎么画的。

☆出示颜料盒棉签,重点讲解示范用棉签点彩的方法:用棉签轻轻的蘸一下水粉颜料后,轻轻点在纸上,点下去不要有小尾巴,还要


把棉签送回家。

提出活动要求:()哪里拿棉签,要把棉签都送回家。 ()蘸颜料的时候,不能太多,轻轻点一下就可以。 ()要在大树的树干上点迎春花,这样大树才漂亮。 播放轻音乐幼儿操作练习,教师巡回指导。

☆引导幼儿任意选择自己喜爱的颜色,用棉签点画在树枝上,点出一棵迎春花。

☆教师巡回指导,提醒幼儿不能把颜色混在一起,颜料不能蘸太多。

分享活动,让幼儿互相欣赏作品。

幼儿共同欣赏作品,观察谁的迎春花最漂亮。

引导语:请小朋友把画好的作品放在操作台,小朋友可以互相欣赏。

教学反思通过棉签点彩的形式点画出花朵,换了一种绘画工具,幼儿的兴趣点高,多积极参与,但由于棉签点太小,加上部分幼儿的数目太少了,完成情况没有达到自己预期的效果,但整幅作品还是算精致,并且从绘画中获得很多乐趣,多积极的参与。

看到幼儿玩的这么开心,自己也感觉很开心,自己的付出得到孩子开心的笑,很值得。

存在不足的就是棉签点出来的点太小了,自己在示范画的时候,也没有用大棉签让幼儿更清楚的看到,并且自己在布置知识幼儿丰富


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