部编版三(下)第2课《燕子》预习单

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课文 02.燕子

1.拼一拼，读一读，读给爸爸妈妈听。 2.数一数，本课共需要认识（ ）个字。

3.这篇文章共有（ ）个自然段。在文中圈出这些生字，并勾画词语。大声叫出这些生字宝宝的名字，注上拼音。

















我会认

伶 俐 掠 翼 沾 圈 漾 倦

















闲 散 纤 杆 痕

4.多音字注音并组词：杆 （ ） （ ） 5.把你觉得最难认的生字标出来，再认读三遍。 6.比一比，把每组两个字相同的部分涂上相同的颜色。

比一比

迁 —— 纤 卷 —— 倦 7.照样子，口头组词。

我会用

倦 疲倦



1




沾 偶 聚 拂 痕 拢

找出课文中优美生动的语句，读一读，再抄写下来。 8.朗读课文，边读边想象画面，并读出对燕子的喜爱之情。背

会动脑

诵第1—3自然段。

家长 的话











2

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