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作文:层层求证满分作文是抄袭
6月 21日,本报刊登了几篇今年重庆高考的满分作文,唯一吸引 我读完的就是这篇《我是一只想死的老鼠》。
正当我与同事们感叹高中生对社会的认识也能如此深刻时,却接 到读者胡女士举报该作文涉嫌抄袭《微型小说选刊》的同名小说!我 不太愿意相信这个举报,一个考生作文得满分是多么的不容易呀。
然而,我们又必须认真对待这个举报。
跑了几年教育新闻,我清楚作文评分细则中有重要一条:不得抄 袭。 而这个作文得了满分,如果真是抄袭,对于其他 13 万考生来说 就是不公平!一小时后,胡女士将《微型小说选刊》拿到报社来,认 真读完后令我们震惊: 90%以上一模一样!感觉是背诵下来默写的。
由于选登的满分作文都不知考生姓名,我们不能用一个考生的前 途和命运来开玩笑 ——我们必须核实原作者与该考生是不是同一个 人。
晚报时政部主任廖伟连忙从网上查找到了《微型小说选刊》的电 话。 《微型小说选刊》编辑部告诉我们,这篇文章最早发表在《文艺 与生活》杂志上。
我很快联系到《文艺与生活》编辑部,一位编辑证实:原作者王 纪金不是重庆人,而是江西的一位中学教师
我随即又联系上原作者王纪金,他对此感到很震惊。
他说,自己已经发表过 150 余篇文章,该小小说是去年创作的, 是自己比较满意的作品。
至此,我们还是不敢下结论,抄袭与否必须由权威部门来认定。 主任立即安排记者刘邦云将小小说和满分作文一同拿到市新闻出 版局。
新闻出版局版权处相关负责人对照后认为:该作文存在抄袭行 为。 在阅卷场上,哪些算抄袭,抄袭作文如何处理?我专门采访了参 加过三次高考语文阅卷的特级教师李国成,以及本次语文阅卷的指导 委员左老师,得到的答案是,如果 90%都相同或相似,只能得 0 到 10 分。
通过层层求证和核实,作文抄袭的事实确定后,我们的报道《满 分作文是抄袭》才在第二天见报。
遗憾的是,当时因版面原因,没有将两篇文章同时刊登出来。 要不然,所有读者都可当一回裁判。
报道发出后,立即被《北京青年报》等全国多家媒体转载。 满分作文抄袭事件一石激起千层浪,在本报的网站上引发大讨 论,人们从作文抄袭的本身关注扩展到为什么要抄袭、谁在让他们抄 袭、为什么会有抄袭的空子可钻 …•更深层次地揭示了我们目前在中 学作文教学、作文命题、作文评分中出现的问题
我们再次以《抄袭事件网上争论不一》,如实刊登了读者的争 论。
人们都期待着对这个满分抄袭作文的处理结果, 6月 23日,市教 委有关负责人终于表态,将请专家对作文进行鉴定,确认是抄袭将改 判。
至此,我们对这一事件的追踪暂告一段落。
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