对称蝴蝶

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课题：美丽的蝴蝶 教学目标：

1通过剪.画蝴蝶，学生感受对称的自然美。 2培养学生动脑，手，眼的协调能力。

3增强学生形象思维，提高学生的审美能力和创作能力。 教学重难点： 1理解中心轴对称

2制作绘画一只具有对称的蝴蝶 教学准备：

剪刀 胶水 纸 彩笔 教学设计 一：引出主题 谜语猜猜猜： 二：介绍主题

1、认识蝴蝶身体的组成 2、分析一只蝴蝶翅膀的特点 讲解：颜色、大小、形状、图案




3、认识中心轴对称的意义

教师小结：一只蝴蝶的左右翅膀沿身体对称 4、理解中心轴对称，并延伸 教师举例,学生抢答

三：认识主题 1、教师示范剪蝴蝶

2、教师出示作品。引导学生欣赏. 四：创作主题 教师明确创作要求

1、制作有蝴蝶的作品（与众不同）。

2、蝴蝶的翅膀有花纹，并符合中心轴对称图案要求。 五：欣赏评价

1.作品展示，评选最漂亮的蝴蝶。 2.制做成卡片送给父母。

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