大班音乐《清明》教案.

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《大班音乐《清明》教案.》，欢迎阅读！

大班音乐《清明》教案

2019-07-24 活动目标：

1、体验音乐与古诗词的意境，学习在音乐的伴奏声中有节奏地吟诵古诗词，尝试用自己的方式表现。

2、探索用动作表现音乐内容，愿意与同伴一起参与音乐活动进行表演。 3、尝试根据古诗情境进行绘画。 活动准备：

幼儿在语言活动中已经会吟诵《清明》这首诗歌，并对清明节有一定的认识。材料准备：《清明》图片，音乐，纸，颜料等。 活动过程：

1、在情境中创编动作，初步用动作表现诗歌《清明》

师：你们知道古诗里描绘的是哪个季节吗？猜猜诗人杜牧想表达什么样的情感？

2、按节奏吟诵《清明》

（1）教师朗诵《清明》，同时出示图片，幼儿欣赏。

（2）教师再次示范朗诵歌词，并以稳定拍的`节奏配合拍手，幼儿跟随教师按稳定拍的节奏拍手。

（3）引导幼儿结合稳定拍，进行歌词的朗诵，注意重拍的运用。 （4）教师用动作提示，与幼儿进行歌词的对答，教师说前半句，幼儿对下半句。如，教师说“清明时节”，幼儿接“雨纷纷”，以此类推。 （5）幼儿跟着音乐完整地朗诵，吟唱歌词。 3、根据理解绘制图画

幼儿根据自己对古诗的理解，画出他们想象中的《清明》图 4、交流欣赏


幼儿介绍和欣赏小朋友的图画，加深对《清明》的理解。

本文来源：https://www.wddqxz.cn/00fd9c0ac9d376eeaeaad1f34693daef5ff713ee.html