村镇幼儿园的舞蹈课程如何开展

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村镇幼儿园的舞蹈课程如何开展

作者：余璐杉

来源：《数码设计》2017年第16期

摘要：幼儿舞蹈教学是幼儿通过教师的指导，用自己的肢体动作语言来跟上音乐节奏，以此表达幼儿对客观世界的认知情感。幼儿园舞蹈教育的发展在整个学前领域中本就显得弱势，而在农村，幼儿园舞蹈教育的实施与推进则会面临更多的问题。 关键词：村镇幼儿园;舞蹈教学;发展

中图分类号：G613.5 ; 文献标识码：A ; 文章编号：1672-9129（2017）16-0207-01 Abstract：In this paper. Dance teaching for children is to express children's cognitive feelings towards the objective world by using their own body language to keep up with music rhythm under the guidance of teachers. The development of kindergarten dance education is weak in the whole preschool field， while in rural areas， the implementation and promotion of kindergarten dance education will face more problems.

Key words：village and town kindergarten;Dance teaching;The development of 1 农村幼儿园舞蹈教育存在的问题

1.1幼儿园设备装备不完善。许多农村幼儿园，由于生源、教师、资金等原因，整个园区场地很小，没有舞蹈室，用于舞蹈学习的设施配备也并不齐全，许多幼儿园连钢琴都没有，那舞蹈室教学视频、音频播放器，以及投影仪这些设施就更像天方夜谭了。而小的物件配备，大部分的幼儿园舞蹈课上都没有专业的舞蹈服装，舞蹈鞋等，孩子们都穿的非常随便，在学习过程中展现不了形体的美。另外手绢、扇子、花灯等这些小物件也是很难配齐的。

1.2幼儿园舞蹈教师专业水平较低。虽然幼儿园老师看似多才多艺，但也仅限于每个领域略懂一点，不算精通。幼儿园的老师是全科型的，而非专业型的。现在很多公立幼儿园老师都是专业对口进入编制，所以担任舞蹈教学的教师就是普通公招考上的专业幼师，而不是专业舞蹈教师。大家在职以后忙于工作也没有时间或机会得到相关培训和深造。在担任幼儿舞蹈教育课的很多老师都是“临时抱佛脚”，自我学习一个舞蹈组合，第二天就可以教。在这里面存在一些问题看似无关紧要，实则对孩子的影响是非常深远的。例如：形体训练，不同年龄的孩子练习的部位、方法、程度、标准都是不一样的，怎样的递进程度能让幼儿得到发展，而不让孩子在练习过程中受到伤害，甚至造成形体变形是需要专业老师指导的。 2 农村幼儿家长并不注重幼儿的艺术教育

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