第十三课《为君子 与人善》

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第十三课 《为君子 与人善》

教学目标：



1、了解《为君子 与人善》的出处。 2、懂得行善、助人为乐。 3、培养学生养成乐于助人的品质。 重点难点：培养学生养成乐于助人的品质。 课前准备：在家借助拼音读文。 教学过程： （一）读典明理

1、出示：君子莫大乎与人为善。——《孟子·公孙丑上》。 2、古语今说，向学生简介一下意思。 君子最高的德行莫大于跟别人一起行善。 3、乐于助人

与人为善是我们做人的道德规范。生活中，我们要乐于助人。 （二）绘本启智

1、讲《屈原背米》的故事。 2、学习《一只手套》。

3、讨论交流：听完故事，你学到了什么？ （三）知行合一

1、读格言，借助图画理解意思。


2、讨论交流：怎样做到与人为善？ （四）拓展阅读 1、读《倡导文》节选。 2、读释义，明白怎么做。

3、行为演练：《宽以待人 与人为善》，说说怎样做到与人为善？ （五）星星点灯 学生谈收获：

当别人误会自己时能谅解、包容他。 与人交往态度真诚、友善。 主动关心、帮助他人。

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