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笔画和写字 xx 规则教学设计
教学目标:
1、掌握汉字笔画名称和写字笔顺规则,培养学生良好的书写习惯。
2、知道什么是描红,什么是临摹,懂得它们对于刚学书法的人来说意义是 什么。 3、培养学生细致敏锐的观察力,养成良好的观察事物的心理品质。 4、培养学生对书法的热爱,提高他们对书法的鏊赏能力。 教学过程: 一、谈话导入
孩子们,回忆一下平时我们在课本的田字格里写字时,都有一个相同的步 骤,是什么呀?(描红)
那买的书法练习册上写字跟在我们课本上写字有什么不同呀?(蒙一层透 明的纸)那就是 “摹”。
二、讲解 “描红 ”与“临摹”(课件出示)
描红是红字的第一步,它是用书写工具在书法家写好的浅红色的字上进行 描写练习。描红可以让红字的人对所描字的妙处体会得既真切又细致,对于初 学书法的人来说,它是一种很好的练习方法。
“临”和“摹”是练字的常用方法。临,就是照着字贴上的字,练习写字。这种 练字方法初学的我们不宜采用,因为这样书字不易杷握字的结构。而摹,就是 在字帖上面加一层透明的纸,然后根据字的大小、线条的粗细,原原本本地把 它描写下来。摹比较容易掌握字的结构。所以,先描,再摹,然后临,描、 摹、临三者结合,循序渐进,是练字的最好方法。
师:那你们说,我们现在是先做什么呢? 三、写好汉字笔画名称
1、 出示汉字笔画名称,介绍写法。
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撇的起笔要稍重一些,然后轻轻提笔撇出;
笔时略重一些按下。撇画与垂露竖的交点处于撇画的中部。
丨”竖的运笔比较均衡,收
横折弯钩前半横的部分略向上倾斜,然后转折下行,在转为最后的提时, 先要有一顿,然后轻轻提起。
2、 示范,书空。 3、 描红并练写
4 、示范带有这些笔画的字,学生练习。 四、 写字 xx 规则 1.先横后竖:十下 2.先撇后捺:八天 3.从上到下: xx 4.从左到右:地做 5.从外到内:月向 6.先里头后封口: xx 7.先中间后两边:小水 五、 兴趣舞台。
1、 回忆一下我们学过哪些带有这些笔顺的字?指名说。范写。 2、 学生练写,比一比,谁写的好,写得多。
3、 评价:同桌互评,集体评:谁写得数量最多,质量又最好,奖励一颗星
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