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护理健康教育在临床护理中的作用及重要性
健康教育是通过信息传播和行为干预帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念、自愿采纳有利于健康的行为和生活方式的教育活动和过程。护理健康教育是健康教育大系统中的一个分支,主要由护士进行,针对病人或健康人群开展的具有护理特色的健康教育活动,是实现整体护理的重要措施,是现代护理为满足患者健康需求而赋予护士的重要职责。随着医学模式的转变,在以人的健康为中心的系统化整体护理模式下,开展健康教育工作有着举足轻重的作用。它不仅直接影响整体护理的工作质量,而且也是整体化护理工作成败的关键。
随着健康观念的转变和系统化整体护理的普遍实施,病人健康教育在护理工作中越来越占有举足轻重的地位。护士通过向患者传授疾病的有关医学、护理学的知识和技能,调动病人积极参与护理活动,提高自我护理保健能力,达到恢复健康的目的。
护理健康教育作为健康教育的分支已在医院开展多年,要使健康教育起到应有的效果,必须贯穿于护理的全过程.入院介绍是健康教育的基础.把健康教育触入每一项护理过程之中,并根据患者不同的文化程度及接受程度进行不同的教育,突出重点、语言通俗.出院指导是健康教育的关键环节,它包括检验原有知识的多少及对错,利用出院时接触人多的时机,扩大教育对象,巩固和发展健康教育成果.针对一些特殊患者建立随访档案,为健康教育及医学科研收集资料.
随着护理健康教育的不断开展,越来越多的受到行业和社会的广泛关注,现将护理健康教育的作用及重要性综述如下:
1满足患者的需求
随着社会的进步,生活水平的提高,人们对生活质量的要求越来越高,医务人员有责任为病员提供并实施系统的有计划的健康教育,为病员提供完整有效的咨询服务,满足病人对信息的需求。
2支持临床工作,促进医院的发展 开展健康教育,可以支持临床整体护理工作。健康教育不仅仅是整体护理工作,而是整个医院建设的一个重要方面,在未来医院发展中,健康教育将是衡量医院发展水平费一个重要标志。医院要根据各科室的专业特点,将各种疾病常识,保健知识,治疗要点等以多种宣传形式,由医务人员向病人及家属宣传教育,使他们较为全面的掌握疾病保健知识,积极配合医疗,促进疗效,缩短治疗周期,降低复发率。改善医院仅仅是看病的场所的传统观念,改善医院的社会形象,扩大医院的社会影响。
3 有利于改善护患关系,提高患者对护理工作的满意度 加强健康教育,也是搞好医患关系的重要途径。医务人员要经常与病人谈心交流,利用黑板报、宣传栏、座谈会等形式对病人进行相关疾病、生理卫生及心理卫生知识的宣传。正确引导病人建立健康的生活方式,提高自我保健能力,使病人树立积极主动防治疾病的心理氛围,为疾病的康复创造有利条件。同时也树立医务人员的良好形象,获得病人的信任与尊重。护士通过实施健康教育,可有效地促进护患沟通。随着护理模式的转变,护患关系也从过去被动服从转变成共同参与的合作关系,而患者的健康教育是通过患者与护士的学与教的互动过程来实现的。护士、患者、家属共同参与到健康教育中,使护患关系更符合人际关系的社会性,护士与患者地位平等,增强了患者对护理人员的信任感,患者有问题
主动询问护士,护患关系得到良性发展。护理健康教育中护士与患者应形成指导、参与、合作这种新型护患关系,帮助患者自我控制、自我调节、自我监测疾病的变化及提高自我健康水平,达到非药物治疗的效果。调查结果表明,健康教育满意率的高低,直接影响到患者对护士技术水平的满意率。金丽芬等认为尊重病人,关心病人是病人对健康教育满意的关键。同时将护士的良好服务态度,高度的责任心和丰富的专业知识较完美的展示于病人,使病人产生良好的心理效应。增加了患者对护理人员的信任感,提高患者对护理工作的满意度。
4护理健康教育有利于提高护士的整体素质
健康教育学是一门涉及医学、教育学、行为学、传播学、心理学、社会学、经济学、管理学等多学科的综合应用科学。教育能力是护士履行教育职责的首要条件,健康教育工作对护士提出了更高的要求。护士不仅要有扎实的医学知识和护理技能,还要具备丰富的心理、社会、文化等方面的知识,掌握其沟通技巧,同时更要注重培养自身的素质和优良的品质,才能用自己的知识更好的开展护理健康教育。只有具有较高的综合素质,才能在健康教育中,针对病人的需求和接受程度,因人而異的向病人及家属传授有关知识和护理技能,以满足病人日益增长的健康需求。
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