【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《插花艺术---富有情趣的插花制作》，欢迎阅读！
（一） 教学目标： 1. 认知目标:
①了解插花的种类结构.插花艺术---富有情趣的插花制作 ②了解插花的材料构成.插花艺术---富有情趣的插花制作 ③掌握插花的步骤方法.插花艺术---富有情趣的插花制作 ④掌握插花的颜色搭配.插花艺术---富有情趣的插花制作 2. 能力目标:
①培养学生创新思维. ②培养学生动手操作能力.
3.情感目标:.培养学生对生活的热爱插花艺术和对美的追求. （二） 教学重点： 掌握插花的造型特征。 （三） 教学难点： 掌握插花的材料选购. （四） 学生用具准备：
主花、补花若干枝、花瓶、花泥、剪刀等。 （五） 教师教具准备： 各式各样的插花若干件。 （六） 教学过程：
a：引入(2分钟)。
1.播放鲜花录像。设问:插花艺术“这么漂亮的花经过艺术家的处理你们看会是怎样呢？” 2. 欣赏优秀插花作品
b.讲授正课
（出示课题）：插花艺术---富有情趣的插花制作 花，是生命的象征，美的代词，情的寄托。
插花是将花朵、叶片、枝条、果实等植物材料，配合生活的时间、场合、用途等，经过构思，巧妙地组合在一起，使之成为一种艺术品。
学会插花，不仅可以随时用来点缀自己的居室环境，富有情趣的插花制作使家庭生活更增添一份美感和温馨，而且插花也是探亲访友、迎送宾客的高雅而珍贵的礼品。学会插花，可以时常与花为友，以花为伴，不仅给你带来大自然的美感，同时各种插花作品所展示的丰富内涵——或热情欢乐、或典雅秀丽、或雍容华贵、或坚韧刚毅等品质与精神风貌——能逐渐美化、净化心灵，陶冶情操，起到修身养性、增进友情和传递信息的作用。
一、花材、容器和工具
1. 花材：自然界中的植物种类非常丰富，其中绝大多数都可以作为插花的素材。只要不污染环境，无毒、无臭及无其他刺激性气味，在水养条件下能长时间保持其固有姿态，有一定观赏的植物都能用来插花
2. 容器：插花容器是指放置插入的植物材料，并能容纳一定水分，满足切花水养要求及衬托花卉的工具。供插花的容器很多，除常见的盆、瓶外，还有日常使用的茶壶、酒杯、果盆、碗碟等，甚至酒瓶、易拉罐等只要能盛水的容器都可应用。
3. 工具：一般用于插花的工具有：刀、剪刀、花插、花泥、铜丝等。
二、插花的立意与技巧
进行插花作品创作，首先要立意，即确定作品的主题。一般确立主题思想的范围有以下三个方面：
1. 为各种的喜庆、礼仪和社交活动而创作。这类插花主题以庆祝、友谊、欢迎、祝福为主题，表现热烈、喜庆、幸福、欢快的气氛。
2. 为装饰美化环境而创作。家庭内摆放插花的场所主要有客厅、卧室、书房等；公共的场所如宾馆大厅、客房、宴会厅、会议室等。为了美化环境，比较强调作品的装饰性与环境的协调性。主题思想的表现可依不同的性质和气氛而创作。
3. 为艺术表现和欣赏而创作。作品主题思想突出艺术创作美和艺术加工美,强调创新。
插花作品的主题可以通过以下几个途径进行构思表达:
1. 借助花材的季节景观变化表现主题。如利用迎春花、桃花等春季开花植物材料互相配置以表达“春”的主题。又如菊花和橙黄色的谷穗和麦穗配置在一起，表达了金秋成熟的喜悦及对辛劳的称赞。
2. 借助植物的传统象征表达主题。树木花草的象征意义对于插花有重要的指导作用。例如牡丹是富贵吉祥的象征；百合象征百年好合；竹子象征气节等。
3. 依据植物的谐音与花语来表达主题。如“竹报平安”的作品，采用竹枝表达传统的平安之意。
4. 借助容器与配件表达主题。如以一双荷兰木靴为插花容器，从而构思出“步步向前、前程似锦”的主题。
三、插花的基本造型与构图
插花的造型取决于它的题材、内容和花卉、容器等的形状、大小以及插花所处的环境等各种因素。插花的造型千变万化，但有规律可循，归纳起来可将造型结构分成两类，即对称的构图和不对称的构图。
1. 对称的构图
对称的插花是在假定的中轴线两侧或上下均衡布置，为同形等量的状态，这种构图就叫对称
的构图形式。常见的造型有球型、半球型、放射型、椭圆型、等腰三角行等。
2. 不对称的构图
四、插花的六种基本技巧：
1. 高低错落 指花朵的位置安排应高低、前后错开，不应插在同一条直线或横向上。
2. 疏密有致 指插的每朵花、每片叶都应该有它的观赏效果和构图效果。
3. 虚实有致 指的是花为实、叶为虚。
4. 仰俯呼应 指上下左右花和叶围绕整体，相互呼应、开合互济，使之开中有合，合中有开。
5. 上轻下重 指花朵（花蕾）小的在上，花朵大的在上，枝叶小的在上，大的在下，花朵色彩淡的在上，色彩深的在下，使作品显得自然有生命力。
6. 上散下聚 指花材的基部应聚集在一起，像同生在一个茎；上部疏散，多姿多彩。
五、插花的色彩搭配
1. 单色组合选用一种花色构图，可用同一明度的单色相配，也可用不同明度（浓、淡）的单色相配。
2. 类似色组合（近似色配色） 类似色在色相、明度、纯度上比较接近，配色协调、柔和、典雅，适宜在比较安静的环境摆放。
d：小结：同学们互评作品，提供参考书籍和网站。表扬完成比较好的组和同学，希望同学们将本课学习的内容应用于生活中去，用花点缀你的生活，用花来传情达意。
本文来源：https://www.wddqxz.cn/0033467b03768e9951e79b89680203d8ce2f6a17.html
2022-05-10
