小学体育与健康人教版五至六年级游泳《4.蛙泳完整动作》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案

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小学体育与健康人教版五至六年级游泳《 4.蛙泳完整动作》

公开课优质课教案比赛讲课获奖教案

1 教学目标

1. 使学生能进一步熟悉水性 , 掌握蛙泳手臂和腿部等几项基本技术

动 作;

2. 初步学习蛙泳手部姿势与腿部姿势协调配合的完整动作 , 使 80%

学 生能正确掌握动作要领 ,能够在水中滑行 25 米以上。

3. 激发学生对蛙泳运动的兴趣和爱好 , 培养学生自学、自练的学习

习 惯和不怕挫折的意志品质。

2学情分析

六年级学生年龄大都在 11—12 岁 , 已经掌握了大部分的小学体 育教学内容 ,并形成了良好的体育课常规。 在认知方面 ,已经超越了水 平二中好模仿的特点 , 自主学习能力不断提高 ,但求知欲强、好表现、 个体差异大等特点依旧存在。教学中应根据该年龄段的认知特点 , 尽 量采用合作探究、讲解示范、小组合作、游戏比赛等教学方法。 大 部分六年级学生都喜欢游泳这个项目 , 但游泳的目的不明确、自觉性 差,学生们只喜欢在浅水中嬉戏 , 虽然学习了手臂和腿部动作 ,但让其 到水稍深的位置 ,由于身体受到水的压力加大 ,呼吸变得困难 ,行进中 需要克服空气和水的双重阻力 ,许多学生会出现恐惧的心理 , 完成蛙 泳动作的难度随之就加大了。

3 重点难点

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