付出我的爱:感恩父母教案(文章)

2022-05-27 04:46:40   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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感恩

十多年前的某一天,父母用泪水和幸福的笑容迎接了你的到来。但当你来到世上的那一刻起,父母们却多了一项繁重的工作——照顾你。尽管这是一种沉重的负担,但父母们却毫无怨言地抚养你长大。为了给你一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。小的时候,你总把这当作天经地义,因为你不了解,也不知道父母的辛苦。现在,你长大了,你知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起,照顾、孝敬父母的责任。因为有了父母才有了你,才使你有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖,享受生活的快乐与幸福,是他们给了你生命,给了你无微不至的关怀。儿女有了快乐,最为之开心的是父母,儿女有了苦闷,最为之牵挂的也是父母。舔犊情深,父母之爱,深如大海。因此,不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何,他们都是你今生最大的恩人,是值得你永远去爱的人。 孝,其为人之本也,一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。同学们,让自己学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的,他们把你带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,且将你养育成人,不求回报,默默的为你付出,你就别再一味地索求他们的付出,感恩吧,感谢父母们给予的一点一滴。

说到感恩父母这一话题,很多人都会说自己孝顺、懂得感恩。事实上到底是否如大家所说的那样,还需要检测一下。所以我采取了一个小测试,看一下你们是否真的了解你们的父母。问题如下:①父母的生日是哪一天?②父母最喜欢的颜色是什么?③父母最喜欢的食物是什么?④父母穿多大码的鞋?⑤父母经常教育你的口头禅是那句话?⑥你父母用于你一年的花费是多少?根据学生的回答情况,我做了个小汇总。第①、③、⑤问题回答正确率较高,第②、④问题回答正确率不高,第⑥问题清一色的回答“不知道”。关于前5个问题同学们或多或少知道一些,可没有一个同学知道父母用于你一年的花费是多少!假如你不了解你父母的辛苦,不知道父母为谁而辛苦,何以谈得上感恩!同学



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们,让我告诉你吧,当你还很小的时候,父母教你穿衣服,绑鞋带,系扣子,教你洗脸,教你梳头,教你擦鼻涕,教你做人的道理。你是否还记得你们练习了很久才学会的第一首儿歌?你是否记得经常逼问他们你是从哪里来的?所以,当他们有一天变老的时候,当他们想不起或接不上话的时候,如果有一天,当他们站也站不稳,走也走不动的时候„„同学们,这一些,你都曾经想过吗?很多时候,你总是会把对父母的爱挂在嘴边,却缺乏实际的行动,所以你真应该要多多的了解父母!

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章, 那是大树对滋养它的大地的感恩; 白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着一幅幅感人的画面, 那是白云对哺育它的蓝天的感恩。人的一生中,想要感恩的人不计其数,你最想感恩的人是你的父母,是他们让你感到亲情的温暖,爱的伟大。我找了一位代表——刘琳为同学们讲述《地震中母爱的故事》。

在震区,抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的。双手扶着地支撑着身体„„救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,又冲着废墟喊了几声,用撬棍在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。 当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑边喊“快过来!他又来到她的尸体前,费力地把手伸进她的身子底下摸索,他摸了几下高声地喊:“有人,有个孩子,还活着。”经过一番努力,人们小心地把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有三四个月大。因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静地睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。

医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识地看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。”见过无数次生离死别的医生却在这一刻落



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泪了!手机传递着,每个看到短信的人都落泪了!

这是一个震撼所有人心灵的母爱的故事。这个故事使我想起了一句话:“流星划过只是一瞬间,但却释放出了最大的美丽。”母亲,是一种岁月,在坎坷的人生旅途中,承受着最多的痛苦,背负着最多的压力,咽下最多的泪水,但仍以爱,以温情,以慈悲,以善良,以微笑,面对着人生,面对着她的孩子!

人们常说母爱似海,父爱如山。父亲,这个象征着伟岸和力量的名字,多少次温暖着我们的心房,的确如此,他们的爱永远也说不完。关于父亲的著名歌曲有很多,我让全体同学起立,齐唱筷子兄弟的歌曲《父亲》。让学生身临其境,感同身受,在唱歌中感受父爱的深沉和伟大,在唱歌中感受父亲为自己的点滴付出,在唱歌中搜索自己为父亲做过哪些举手之劳的事,在唱歌中让每一个人 懂得父亲的默默付出,触及灵魂,受到震动。

在上这堂课之前我让学生们去搜集中国古代有关孝道的例子,让他们朗读自己找到的故事。让学生在朗读中进入情景,在朗读中体验感情,在朗读中感受孝的源远流长;让听者在倾听中感受故事,从故事中悟出真谛。比如: 鹿乳奉亲

郯子,春秋时期人。父母年老,患眼疾,需饮鹿乳疗治。他便披鹿皮进入深山,钻进鹿群中,挤取鹿乳,供奉双亲。一次取乳时,看见猎人正要射杀一只麂鹿,郯子急忙掀起鹿皮现身走出,将挤取鹿乳为双亲医病的实情告知猎人,猎人敬他孝顺,以鹿乳相赠,护送他出山。 卖身葬父

董永,为东汉时期千乘(今山东高青县北)人,少年丧母,因避兵乱迁居安陆(今属湖北)。其后父亲亡故,董永卖身至一富家为奴,换取丧葬费用。路上,于槐荫下遇一女子,自言无家可归,二人结为夫妇。女子以一月时间织成三百

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