幼儿大脑开发的手指游戏

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幼儿大脑开发的手指游戏

有些游戏不仅仅是娱乐，还可以帮助幼儿开发大脑。今天店铺为大家带来了幼儿大脑开发的手指游戏，一起来看看吧! 大脑开发的手指游戏

1.五指游戏(俗称：五指抓) 适合2-15个月的宝宝

五指抓是婴幼儿最早形成的一种手和物发生关系的能力。婴儿出生时即有抓握能力，无相关刺激时双手呈握拳状态，但这种抓握是一种生理本能，手指并不能有意识地张开。两个月时，婴幼儿常用嘴吸吮拳头。等到手指能有顺序地张开时，婴儿开始逐步尝试多种不同的手部动作。

六个月时能用手紧握物体，九个月时，拇指已经能和其他四指配合捏小物体，但这时的抓取也多是无目的的。

十二个月时，婴儿已能进行有意识的抓放，并能用棍棒有力地敲打物体。

十五个月时，开始从抓东西过渡到扔东西。教师在设计手指游戏时应顺应这些特点，如：婴幼儿在听音乐做律动时，可以引导他们有节奏地用手拍打物体和自己身体的不同部位;提供小型玩具让婴幼儿抓握;提供木棒敲击不同的东西等。

2. 单指游戏 适合一岁宝宝

一岁左右时，婴幼儿通常能用自己的某个手指去触碰物体，出现单指运动。在单指运动中，食指较其他手指更为灵活主动。如婴幼儿常将食指伸进瓶口内，抠出细小物体。教师可根据这一特点设计单指游戏。例如在手指游戏《点点虫虫飞》中，食指随歌词内容有节奏地碰触身体的不同部位。这一游戏在有效地锻炼了手指灵活性的同时，还让婴幼儿认识了自己的身体。(附歌词：点点虫虫飞，点点虫虫飞，飞到我的头顶上，飞到我的肩膀上，飞到我的脸上，飞到我的膝盖上。)

3. 两指游戏(俗称：两指捏) 适合两岁左右的宝宝

两指游戏是指大拇指和食指合作运动的游戏，最常见的两指游戏


是“捏”物体。例如《捏豆入瓶》，两个手指相互配合捏起豆子放进瓶中，接着再倒出，反复操作，锻炼幼儿手指的灵活性。

4. 三指游戏(俗称：三指抓) 适合两至三岁的宝宝

三指抓是两指捏的提升。在两指捏的手指活动熟练以后，中指自然而然地加入到活动中，这种拇指、食指和中指合作运动的游戏就是三指游戏。三指运动在日常生活中应用比较广泛，如拿筷子吃饭、拿笔写字、拿起茶杯盖等。

有研究表明，三指抓动作发展好的婴幼儿，生活自理能力和前书写能力也比较强。在设计这类游戏时，教师可提供一些材料，让婴幼儿多练习三指抓的动作。蒙台梭利学具中的“插座圆柱体”，就是一种很好的锻炼三指抓的材料。教师也可以对五指抓和两指捏的游戏进行改造，提示幼儿只用三指抓来进行操作。 幼儿玩手指游戏需要注意的事项

1、在和宝宝玩手指游戏是可以伴着儿歌进行，游戏动作可随儿歌的重复而重复。

2、应简化手指游戏动作。三岁前婴幼儿游戏中的分解动作应在二至五个之间。

3、在可行的情况下，游戏之间应当有所联系。上一游戏是下一游戏的基础，下一游戏是前一游戏的延续，做到游戏难度层次递进。

4、在示范手指游戏时，家长的速度要慢。这里的速度不仅包括手的动作，还包括语速及与此相关的其他行为，避免要求婴幼儿对某项指令快速做出反应，而要适当留白，善于等待。

5、成人要参与到活动中。0～3岁婴幼儿的学习与模仿几乎是同时发生的，成人特别是家长应多参与到他们的游戏中，不要一味地充当旁观者或指挥者。成人与婴幼儿共同游戏，可做为婴幼儿的操作榜样，让他们学习，从而使婴幼儿获得满足感和自信。 开发婴幼儿大脑的训练游戏

这是我的手指——适合0-3岁的幼儿。这个游戏可以增强幼儿的双手和手指的能力。

把你的孩子抱在你的大腿上。把你的手指放在你孩子的手上。她

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