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浅谈如何提高学生课堂注意力
课堂中,我常发现小学生课堂注意力不集中主要表现在:上课不专心、坐不住、心不在焉、走神,东张西望,左顾右盼、玩铅笔、橡皮,做小动作,不听从老师的指令,不遵守课堂纪律,跟其他同学说话,不能专心做作业。作为教师,应该努力调节课堂气氛,吸引学生的注意力。通过多年的教学我整理出了一套提高学生课堂注意力的方法,希望能对同行们有所帮助。 一、巧妙安排,免除无关刺激的干扰
小孩子本性就是活泼好动,注意力以无意注意为主,一切新奇多变的事物都能吸引他们,都会改变他们注意的对象。在平时的教学中经常发现,桌箱里的一张小纸条或者美术课等科目留下来的学习用品以及桌面上的学具,都会吸引学生的注意力,在数学课上玩个不停,分散了学生学习的注意力。因此,上课之前要排除无关刺激的干扰,课前准备要求尽量简单,上课不用到的东西不要拿出来。例如:上低年级数学课可以要求学生只准备一本数学书、一支铅笔、一块橡皮、一把直尺。(学具盒哪节课需要,哪节课才要求准备);其他的东西全部放在书包里,桌箱不准放零散的学习用品,以防不必要的干扰。
二、张弛有度,强化个别训练
一节课的质量和学生的注意力及情绪有很大的关系。因此,教师要关注学生的情绪,要随时掌握课堂的节奏,一个环节紧扣一个环节。强化个别训练是发挥以点带面的作用,也是真正让学生在老师
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