师范生培养的意见与建议

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师范生培养的意见与建议

第一，建议国家要适时调整公费师范生生活费补助标准。 根据大数据统计显示，在东南沿海和一线城市就读的大学生生活费是最高的，比如xx的大学生月生活费就达到了1486元，而这个数值在全国各省份平均下来则在1200元左右。

目前，部属师范大学公费师范生的生活费补助还停留在数年前的每月600元水准，已经不再能够满足师范生们的基本生活所需，况且部属师范大学都是坐落在xx这种高消费城市，所以国家应该及时根据国家财政状况进行“动态调整”提高公费师范生补助标准，更好的帮助公费师范生们解决经济上的后顾之忧。

第二，建议国家要加快完善公费师范生“进退机制”。

师范生公费教育政策条文更多是关注公费师范生的“权利和义务”的关系，在“进出机制上”并没有给出具体的操作方法，导致截至现在还有许多不适从教的同学未能在入学一年内“合理退出”公费师范生群体。

建立健全合理的退出机制不仅有利于师范生公费教育政策的完善，更有利于为基础教育领域选拔出更有志于从教和更适合从教的“四有”好老师。

第三，建议国家要适时放开对于公费师范生“禁止报考脱产研究生”的限制，并为公费师范生继续攻读博士等学历提升诉求出台配套措施。

由于公费师范生毕业求职时只有本科学历，而今日中国广大地区






的优质高中招聘教师的“门槛”都是硕士及其以上学位，这就导致公费师范生在求职就业中处于劣势地位，在人才市场竞争中亦难以体现公平。调研数据也显示，四分之三的人支持“公费师范生应该被允许报考全日制硕士”这一观点。

值得一提的是，20xx年xx月，山东省教育厅起草《山东省师范生公费教育实施办法》（征求意见稿），并在xx月公布了其采纳的3条合理性建议，其中第21条修改为“公费师范生在培养期报考全日制研究生，报名前须按照有关程序经定向就业市教育行政部门同意，并签订补充协议，承诺研究生毕业后按期回到定向市从事农村教育教学工作不少于6年，可保留公费师范生身份至研究生毕业”。

在现今的就业环境和学历要求下，“允许公费师范生报考全日制研究生”理应被提上讨论日程，必要时候可以向省属师范生公费教育政策取经。

第四，建议国家要加强对在校公费师范生的职业信念养成教育，从精神上进行鼓励和正向引导。

根据数据显示，有超过20％以上的在校同学“确定要违约或者想违约”，这说明目前的政策仍存在某些方面的不足，较高的违约意向显示出师范生们对于前途事业的悲观态度，这对于国家来说不仅是资源的浪费更是人才的损失。政策保障机制中需要补充加强公费师范生从教信念的模块，要使公费师范生们认识到自己身上所承担的重要责任，早日树立起坚定的从教信念。

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