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学生学期个人发展计划表
学生姓名: 填表教师: 填表时间:
学期 2014-2015学年 九年级上学期
学科目标
语文
数学 英语 物理化学 政治历史 复习和预习 知识与技能
熟记基本生词,会背诵重点课文和古诗词,理解作者写作的中心思想,写字工整等。
巩固基础,通过老师讲义试卷和课堂作业的训练,能够熟练运用公式,提高解题速度和准确度,理解并运用数形结合、分类讨论等数学思想,锁定考纲,力争每次月考有所进步。 会背诵熟记重点单词和句子,培养学习兴趣,掌握阅读解题技巧,熟练运用作文模板。 熟悉教材,学会构建知识体系,掌握基本实验要点,突破重难点,先巩固基础,避免小题失分,再适当提高中等难度题型的训练。
早读课加强政治概念和历史事件等知识点的背诵和识记,课下时间要经常回顾复习。 温故而知新,课下时间应当经常复习笔记和讲义; 掌握基础知识点,熟练公式的运用。
能够熟悉解题思路,掌握答题技巧,理解并学会数学和物理等学科的重要的解题技法。 热爱自然,关心科技发展,勇于探索 ,敢于质疑。 一般情况下,按时上课,课间适当休息。
写字要工整,答题要规范,特别是单词字母和作文的书写,要让阅卷老师看的清楚。 上课认真听讲,适当做笔记,端正学习态度,不懂的地方主动积极地向老师请教沟通。
学习能力及目标
过程与方法 情感态度价值观
出勤和纪律 非智力形态目标 练字和书写
学习态度和习惯
我们理解并认同以上计划的内容,并保证好好学习,按质按量配合老师完成学期目标。
家长签字: 学生签字:
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