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一年级读书笔记怎么写
【篇一:一年级读书笔记】
我喜欢多萝西
上个星期我读了《绿野仙踪》,我最喜欢的人物是多萝西。因为她聪明勇敢,用一盆水就打败了邪恶的西方女巫;她意志坚定,一路上无论遇到什么困难,她都始终想着要回家;她充满爱心,和稻草人、铁皮伐木工、胆小的狮子成了最亲密的朋友,互相帮助战胜困难,最后当他们要分别的时候,个个都伤心的哭了。 我要向安妮学习
我喜欢安妮,因为她非常有想象力。她看到山坡上生长着盛开的樱花树和挺拔的白桦树,就把它想象成穿着婚纱的新娘;把巴里的水池取名“闪光的小湖”?我还喜欢她刻苦学习,她学习非常认真,考上了中学,又考上了最好的大学,还获得了奖学金,后来成了一名优要秀的教师。我要是和她做同学就好了,我向她学习。
不能伤害别人的自尊心 最近我看了《绿山墙的安妮》,里面有个小姑娘叫安妮,因为她满头都是红色的头发,所以小男孩吉尔伯特总是嘲笑她的头发是“胡萝卜”安妮很伤心,所以后来吉尔伯特向她道歉,她也没有原谅他。我觉得他这么做是不对的,因为每个人都有自尊心。我最怕别人说我邋遢,因为这是我最大的缺点,我正在努力改正,希望你们不要随便说哦。 这是一本有趣的书
妈妈给我买了《一年级的小朵朵》,我最喜欢的故事有“可爱的外号”。江明明给班上的所有同学都取了外号:猪、牛、羊、黄鼠狼?小朵朵叫“蟑螂”,小朵朵很生气,江明明竟然叫自己“鼻涕虫”!我们班上也有外号:羊肉串、青菜、猪?我有两个外号,男生叫我“狗狗”,因为我总是扎着两个小辫子搭在耳朵边,像狗的耳朵;女生叫我“绵羊”,因为我学绵羊叫很像。我喜欢“绵羊”乖乖的,可是妈妈喜欢“狗狗”。还有一个故事叫“不许过界”,小朵朵和江明明为了一个小纸片就用粉笔在地上划了个界,谁的东西过界就没收,结果江明明把胳膊肘、脚、鼻涕纸都伸过了界!我和同桌也划过界,谁的东西过界就没收三天。 我觉得这本书非常有趣
【篇二:小学一年级读书笔记】
文章来源 书名:《读中学写》 作者:《新蕾培训学校》 篇名:《做鬼脸游戏》 作者:杨润秋 我喜欢读的理由: 1、文章把同学做游戏的过程写清楚了。 2、人物的动作写得好。 好词好句: 鬼哭狼嚎 闪亮登场 胖乎乎
教室里鬼哭狼嚎的声音此起彼伏文章来源
【篇三:小学生怎么写读书笔记】
小学生怎么写读书笔记
一、写读书笔记要做到心到、口到、眼到、手到。将自己在读书时获得的资料或感受记下来。 二、读书笔记的种类。
1、符号式笔记。读书的时候,把书中重要的、或者有疑问的地方,用各种符号(例如直线、曲线、括弧、三角、问号等等)勾划出来,或在书的空白处写上批语,这种笔记,就是符号式笔记。
2、摘录式笔记。就是把我们从书上、报上看到的一些精辟的,富有哲理的,对我们很有启发的内容抄写下来。作摘录笔记时要注意几个问题:(1)要有选择地抄录。(2)要忠实原文。(3)要注明出处。
3、剪贴式笔记。在自己订阅的报纸、杂志上看到好的文章或者其它有用的资料及时剪下来,经过整理就是剪贴式笔记。
4、感想式笔记。读完一本好书或一篇好的文章,将自己的感想和体会写出来,这种读书笔记就是感想式笔记,也叫读后感。 1、 符
号式笔记 我们读书的时候,把书中重要的、或者有疑问的地
方,用各种符号(例如直线、曲线、括弧、三角、问号??等等)勾划出来,或在书的空白处写上批语,这种笔记,就是符号式笔记。 符号式笔记使读过的书上的重点问题、疑难问题一目了然,这就为提纲笔记、摘录笔记等其它形式的笔记作好了准备。 批语可以是对书中一段内容的概括,也可以是心得体会,或者是对书中某一个问题没有看懂所表示的疑问等。 做符号式笔记需要注意以下几点: (1)所读的书必须是自己的。图书馆的或借别人的图书,不应该乱批乱画。 (2)每一种符号所代表的意思,自己应该固定下来,不要随意改动。比如,用直线表示重要的内容,用“?”表示精采的句子或优美的词汇,用“ ”表示应当特别注意的地方,用“ ?”表示尚未弄懂的问题等,以 后看书,就都要按自己的这个规定去使用这些符号。 (3)符号不能作得过多。如果整页整页都围上圈,划上线,全都成了重点,就等于
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