A青青草5(张)

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育秀幼儿园2012学年第二学期 主题：小花园



集体学习活动计划

活动名称

青青草

第__周、_ 月_ _日执教教师：

（上午）

活动目标：

尝试变化线条组合画出各种草，乐于亲近关注小草。

活动准备：（物质准备、心理准备、知识经验准备）

小草生长的视频、每人一张卡纸（纸下方贴上绿色作为草地）、蜡笔（各种绿、黄、红）、大背景图，昆虫贴纸。 活动过程：

一、回忆经验：说说小草的样子。

1、重点提问：春天到了，你们看到过小草吗？小草是什么模样的？

2、小结：小草绿绿的，又细又长，摸上去还很柔软呢。 3、播放小草生长的视频：小草就像小朋友一样，每天在长高，让我们一起看看小草是怎么样偷偷地长高的？

小结：春天里，有了阳光的照耀下，雨水的滋润，小草在泥土里长得特别快，到处都是绿油油的草地。

4、你们喜欢小草吗？让我们大声喊：小草小草，我们爱你！

二、绘画表现：模仿小草的生长。

1、师生共同示范：

1）长高的小草师：春天到了，小草说：我要长高，我要长高！●请两名幼儿示范：我是一颗小小草，一扭一扭在长大，看谁长得高又高？

师：让我们一起来看看长高的小草怎么画？

2）弯腰的小草师：春风吹，小草笑着点点头、点点头。 ●肢体模仿游戏：我是一颗小小草，一扭一扭在长大，点点头点点头，好像在说：你好！你好！

3）跳舞的小草师：草地上，飞来了许多蜜蜂和蝴蝶，小草看见了会怎么样？●肢体模仿游戏：我是一颗小小草，一扭一扭在长大，蜜蜂蝴蝶飞来了，小草跳起了圆圈舞。

4）小草的小手

小草长高了，小草点点头，小草跳舞了，瞧！小草还长出了小手，把自己打扮得更漂亮了。

2、幼儿创作，教师观察：

师：你们想不想也来画画小草呢？那我们一起来画各种各样的小草。

1）小草长的高，小草在跳舞，小草在点头，小草长的多。

2）欢迎许多昆虫来和小草玩。（黏贴昆虫、添画小虫，注意颜料的干净。）

三、作品分享：哪片草地最美丽。

1、将幼儿的作品粘贴在墙面上，一起欣赏。

2、宝宝画的小草真美呀！我要飞到最高的小草上、我要飞到跳舞最美的小草上。

3、幼儿模仿蜜蜂蝴蝶的动作飞来飞去，到外面的草地上做游戏。

生成与回应：

反思与调整：

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