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网课与社交传播对学生的影响
这次新型冠状病毒的疫情几乎改变了全世界人类的生活。学校不能按时开学，老师和学生利用网络构建起了桥梁，成功建立了“空中课堂”，新的形式，新的要求，这次疫情给老师和学生带来了很大影响，老师转身变主播，又学了一项新技术。
如果说均衡验收工作让老师提高了电脑操作能力的话，网课则又让老师掌握了一项新技能。看到一个教师给我留言：原来一直有在线教育平台邀请我给他们录付费的直播课，我以不懂技术、太麻烦为借口推掉了，现在被逼学会了直播上课，歪打正着给我送来了一条可以多赚一些钱的门路。
我有理由相信，网课结束后，会有许多教师通过各类在线教育平台开辟第二职业。这不是有偿补课，不会触碰制度的红线，只需要按照平台要求授课就可以了，多么方便的赚钱渠道。
疫情对教师的影响还不是太大，因为教师毕竟是成年人，成年人能够抵御各类突发事件，疫情对中小学生的影响就大不同了，因为青少年的自制力太弱。总体来说，网课与社交传播对学生的影响有以下几类：
一、 疫情结束后，一定有一大批学生沉迷于网游。
在平时，大人们对孩子使用手机都是有时间控制的，可现在学生们有了网课的借口，可以光明正大的拥有手机了，一些自主学习能力较差的孩子，一定抵抗不住网游的诱惑而沉迷游戏。虽说有的家长为了方便监督孩子学习，把门都拆掉了，但家长们会复工、会上班，怎么可能时刻监督孩子？所以，一定会有一大批孩子沉迷网络游戏的。
二、疫情会影响青少年学生的作息规律。
长时间在家玩手机、看电视，一不小心就过了00；00点，在学校养成的按时作息的习惯，一定会被打破。晚睡、晚起会成为青少年学生新的作息规律，开学之后青少年会面临痛苦的作息适应期。
三、 疫情影响了青少年的身体健康。
因为疫情需要和网课要求，学生们一天到晚只能闷在家里，农村的学生还好，还可以在院子里蹦蹦跳跳，锻炼一下。城里的孩子可就惨了，房间太小，根本没有锻炼的空间，三个月不曾参加体育锻炼，学生们的体质一定会大受影响的。
四、 他们的视力也会受到很大影响。
许多地方网课安排是参照在校时的课程表的，一天8节课，学生还要上传各种作业，每天对着电子产品的时间不会低于6个小时，严重的用眼过度，开学之后，相信会有许多眼镜店生意火爆。
疫情考验了每一个人，积极面对疫情，寻求突破的人，会把这次疫情看作一次机会，疫情过去，能力增强，变得越来越强大。
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2022-07-10
