2020年高考考前质量监测日语参考答案

2022-04-14 23:52:19 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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2020届高中毕业班第次统一检测题

日语科参考答案

第一部分听力（共两节，满分40分）第一节：（共7小题：每小题2分，满分14分） 1—7 CCACBAA

第二节（共8小题：每小题2分，满分16分） 8—15 ACCCBCAB

第二部分日语知识运用（共40小题:每小题1分,满分40分） 16—20 CDBAD

21—25 DDBDB 26—30 ABDDB 31—35 DDABB

36—40 ACBDC 41—45 ABBDD 46—50 DADAB 51—55 CADBD

第三部分阅读理解(共20小题：每小题2.5分，满分50分)

56—60 BCCDA 61—65 DBCAA 66—70 DACBC 71—75 DDBAC

第四部分写作(满分30分)

参考范文：

どんなタイプの生徒になりたいか

この調査によると、アメリカ、中国、韓国は｢勉強がよくできる生徒｣がそれぞれ83.3％、79.5％、67.4％ですが、日本は｢クラスみんなに好かれる生徒｣が48.8％で、一番多いです。日本の生徒は他の３つの国に比べて、｢リーダーシップの強い生徒｣と答えた割合が一番低く、15.7％を占めます。他の国は半数ぐらいです。｢正義感の強い生徒｣と答えた割合が一番高いのは中国で、54.5％を占めますが、一番低いのは日本で25.7％です。

この調査から、次のことがわかります。アメリカ、中国、韓国では｢勉強がよくできる生徒｣を志向する傾向が強いのに対して、日本の生徒は成績の関心度が低いです。それに、日本では、クラスの人気者になりたい生徒が多いです。従って、日本の学校生活は他の３つの国ほど辛くないかもしれません。

附录：书面表达评分参考一、评分原则

1. 本题总分为30分，按6个档次给分。

2. 评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其档次，然后以该档次要求衡量，确定或调整档次，最后给分。

3. 评分时应关注内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性、准确性及上下文的连贯。 4. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。

5. 如书写较差以至影响交际，将其分数降低一个档次。二、评分说明

1. 少于300字者，每少写一行扣1.5分。 2. 每个用词或书写错误扣0.5分(不重复扣分)。

3. 每个影响交际的语法错误(活用、时态、助词、句型等)扣1分，总分不超过5分。 4. 标点符号及格式错误扣分总值不超过2分。三、档次标准第六档(26~满分)

写出“写作要点”的全部内容，语言准确流畅，表达形式丰富。第五档(20~25分)

写出“写作要点”的全部内容，语言表达恰当第四档(15~19分)

写出“写作要点”的大部分内容，语言表达通顺。第三档(10~14分)

写出“写作要点”的一部分内容，语言表达基本通顺。

第二档(5~9分)写出“写作要点”的少部分内容，语言表达欠通顺。第一档(0~4分)

写出“写作要点”的很少内容，语言表达不通顺或字数少于100字。