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一粒种子的教案模板
一粒种子的教案模板
教学目标:
1、懂得种子发芽需要一定的条件,获得一些简单的植物生长的知识。 2、学会本课的生字,认识酉字旁,理解“种子、泥土、暖和”等词意。 3、能用“热闹”“一边……一边……”各写一个句子。 4、能用自己的`话说说种子怎样才能钻出地面。 教学重难点:
重点:知道种子发芽的一些条件,理解一些新词意。 难点:用自己的话说说种子怎样钻出地面。 教学准备:投影,磁带,种子及泥土。 课时:三课时。 第一课时
要点:通过看实物或看图说话,初读课文,了解种子发芽需要一定的条件。自学生字词,指导写字。 一、揭题。
1、读题、质疑:说说读了课题,你想知道什么。 2、说说你知道种子是怎么发芽的呢?
二、初读课文,初步了解课文大意及生字教学。听录音范读课文,说说课文主要内容是什么?
1、听录音,标出段落。
2、说说种子怎么样才钻出地面。 3、轻声读课文,把生字词多读几遍。 4、指名分段读、评议。 5、卡片抽读生字词。 A、读准字音。醒xǐng 暖和hua 挺tǐng 泉quán
B、说说哪些字难写难记。 C、指导书写,扩词练习。 三、朗读指导。 四、小结 五、作业
1、朗读课文。 2、抄写生字。
3、扩词,完成课后作业第二题。 第二课时
要点:讲读课文,懂得种子生长的三个基本条件,能用自己的话说不得说种子,怎么样才能钻出地面。 过程:
一、复习 1、读课文
2、读生字、词语。 二、学习第一段。
1、自由读、边读边想。这段中哪两个词用得物别好? “睡、醒”用知这里有什么好处? “睡、醒”各是什么意思。
2、说说种子怎样才能醒过来。 3、挺一挺指什么? 三、学习第二段。
1、自由读第二段。种子除了需要“暖和的天气”外,还需要什么? 2、“喝水”为什么要喝水呢?水从哪里来呢? 3、“又”说明了什么? 4、指导朗读。
四、学习题3-8段(分学习小组) 1、分角色自由朗读3-8段
2、讨论:说说你学懂了什么?哪些不懂?讨论下面的问题如何解决? A、这部分是谁和谁的对话? B、理解“招呼、热闹”等词意。 C、从什么地方“看出热闹”。 D、种子为什么会问这些问题。 E、如何朗读? 四、小结:
种子看到了一个怎样的世界。 六、作业 1、读课文。
2、完成课堂作业第三题。 3、完成课堂作业第二、三题。 第三课时
要点:完成第九段的学习任务,总结全文,完成课练人业,背诵课文。 过程:
一、复习巩固。 1、朗读课文。 2、听写生字新词。
3、指导完成课后作业第四题。 二、学习第九段。
1、自由朗读、思考“突然一亮”“亮”与前面哪个词相对应。(黑) 光明的近义词(光明)反义词(黑暗) 2、小种子如今成了什么样? 3、她看到了一个怎样的世界? 三、指导全文朗读。 四、指导背诵。 1、自由背。
2、说说怎样背得快。方法指导。
3、同桌互背。 4、指名背。 五、说话训练。
除了课文里写到的春天热闹景象,种子还看到什么?充分展想象,描述春天绚 丽多姿的景色。
六、全文小结,说说小种子生长过程所需的条件。 七、作业。 1、背诵全文。 2、完成课堂作业。 板书:
8、一粒种子 暖和(春光)
喝水(春雨)挺一挺 松土(空气)
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