入木三分这个成语原本是用来形容

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入木三分这个成语原本是用来形容王羲之在木板上写字，木工刻字时没发现字迹已经渗透到模板三分深度，形容书法极有笔力。





入木三分

[ rù mù sān fēn ]

【释义】

传说王羲之笔法有力，在板上写字，木工刻字时发现字迹透入木板有三分深。见唐张怀瓘《书断·王羲之》。后用来形容书法笔力强劲。也用来比喻分析问题深刻。 详细释义

相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分深。形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。

出处

唐·张怀瓘《书断·王羲之》：“王羲之书祝版，工人削之，笔入木三分。”

【成语故事】

王羲之，是晋朝时期会稽人。他是我国古代历史上非常有名的书法家，后人尊称他为“书圣”。因为他曾经做过右军将军，所以后人又称他为王右军。 王羲之的书法，秀丽中透着苍劲，柔和中带着刚强。他的字之所以写得这样好，虽然说有一定的天资水平，但最重要的还是他平日里刻苦练习。为了把字练好，他无论在休息还是走路的时候，心里都总是想着字体的结构，研究着字体和气势，而且不停地用手指头在衣服上笔划着。所以时间久了，连身上的衣服也划破了。 他曾经在池塘边练习写字，每次写完了，就在池塘里清洗笔砚。时间久了，整个池塘的水都变黑了。王羲之很喜欢鹅，平时经常在河水边观望戏水的鹅，后来竟然从鹅的动作中领悟出运笔的原理，对他的书法技艺大有很大帮助。 还有一次，当时的皇帝要到北郊去祭祀，让王羲之把祝辞写在一块木板上，再派工人雕刻。雕刻的工人拿着木板雕刻时，十分惊奇，原来王羲之写的字，笔力竟然透入木头三分多的深度。他不禁赞叹地说：“右军将军的字，真的是入木三分呀！”

【成语解读】入木三分：形容书法非常有笔力。现在多比喻分析问题、写文章或说话的内容很深刻。

【成语心得】王羲之靠后天的辛勤练习才有这么好的书法功底，我们不管学什么东西，要多刻苦练习，这样才能深入的了解和掌握，达到精通的程度。

【其他】



原文《王曦之学书》选自张怀瓘《书断·王羲之》：

晋王羲之，字逸少，旷①子也，七岁善书。十二见前代笔说②于父枕中，窃而读之。父曰：“尔何来窃吾所秘？”羲之笑而不答。母曰：“尔看用笔法？”父见其小，恐不能秘


之，曰：“待尔成人，吾授也。”羲之拜请:“今而用之，使待成人，恐蔽儿幼令③也。”父喜，遂与之。不盈期月，书便大进。

卫夫人④见，语太常王策曰：“此儿必见用笔诀，近见其书，便有老成之智。”流涕曰：“此子必蔽吾名！”

晋帝时，祭北郊，更祝版⑤，工人削之，入木三分。

【注释】

①旷：王旷，王羲之之父。 ②笔说：论书法的书。

③幼令：幼年时的美好才华。

④卫夫人：东晋书法家。王羲之少时，曾经跟她学习书法。 ⑤祝版：祭神的木板。

【译文】：

晋代王羲之，字逸少，是王旷的儿子。七岁就擅长书法，十二岁时在父亲的枕中看到古代的《笔说》，就偷来读。父亲（发现后）问：“你为什么偷我秘籍？”王羲之笑而不答。母亲说：“你看《笔说》。”父亲见他小，怕他不能守住秘密。就对王羲之说:“等你长大成人后，我传授给你。”王羲之诚恳的请求父亲:“现在就给我用吧。倘使等到我成人，恐怕会埋没幼年的才华。”父亲很高兴，于是就给了他。不到一个月，书法便大有长进。卫夫人见了后，对担任太常官的王策说:“羲之一定是看了《笔说》，最近看他的书法，已有了老成智慧。”泪流满面地说：“这孩子一定会比我还有名。”晋帝时，朝廷在北郊举行祭祀大典，更换祝版时，工人削去他的字，渗入木板三分。

【备注】：

王羲之（303—361年），汉族，字逸少，号澹斋，原籍琅琊临沂（今属山东），后迁居山阴（今浙江绍兴），官至右军将军，会稽内史，是东晋伟大的书法家，被后人尊为“书圣”。他的儿子王献之书法也很好,人们称他们两为"二王",另一个儿子王凝之官至左将军，因曾任右军将军，世称“王右军”、“王会稽”。代表作品有：楷书《乐毅论》、《黄庭经》、草书《十七帖》、行书《姨母帖》、《快雪时晴帖》、《丧乱帖》、行楷《兰亭序》等。精研体势，心摹手追，广采众长，冶于一炉，创造出“天质自然，丰神盖代”的行书，被后人誉为“书圣”。其中，王羲之书写的《兰亭序》为书家所敬仰，被称作“天下第一行书”。王羲之对真书、草、行主体书法造诣都很深。

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