最新测绘研究生专业的学校及排名

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测绘考研调剂信息



开设测绘研究生专业的学校及排名 1 武汉大学 A+ 985 211 2 中国矿业大学A+ 211 3 同济大学 A+ 985 211 4 中南大学 A 985 211 5 中国地质大学A 211 6 山东科技大学 A 7 北京师范大学 A 211 8 北京大学 A 985 211 9 辽宁工程技术大学 A

B+ 等 (14 个 ) ： 西南交通大学、南京大学、河海大学、清华大学、长安大学、河南理工大学、东南大学、西安科技大学、桂林工学院、东华理工大学、北京航空航天大学、中国海洋大学、成都理工大学、北京建筑大学

B 等 (14 个 ) ： 昆明理工大学、安徽理工大学、吉林大学、河南大学、长沙理工大学、江西理工大学、云南师范大学、南京工业大学、电子科技大学、首都师范大学、北京交通大学、福州大学、太原理工大学、徐州师范大学

C 等 (10 个 ) ： 河北理工大学、中国石油大学、山东理工大学、重庆交通大学、合肥工业大学、东北大学、山东农业大学、重庆大学、南京师范大学、河南工业大学



招收“大地测量学与测量工程”专业的院校系所有： 清华大学土木工程系

河北理工大学交通与测绘学院 东北大学资源与土木工程学院

辽宁工程技术大学测绘与地理科学学院 吉林大学地球探测科学与技术学院 同济大学测绘地理学院 东南大学交通学院

中国矿业大学环境与测绘学院 南京工业大学土木工程学院 徐州师范大学测绘学院 合肥工业大学

安徽理工大学资环系

东华理工大学地球科学与测绘工程学院 江西理工大学建筑与测绘工程学院

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山东科技大学地球信息科学与工程学院 山东理工大学建筑工程学院 武汉大学测绘学院

武汉大学测绘遥感信息工程国家重点实验室 武汉大学卫星导航定位技术研究中心 中国地质大学(武汉)工程学院 中南大学信息物理工程学院 长沙理工大学公路工程学院 桂林工学院土木工程系 西南交通大学土木工程学院 重庆交通大学土木建筑学院 昆明理工大学国土资源工程学院 西安科技大学测绘学院

中国矿业大学(北京)资源与安全工程学院 中国地质大学(北京)土地科学技术学院 长安大学地质工程与测绘学院 中国科学院研究生院地球科学学院 测量与地球物理研究所 中国地震局地震研究所 中国测绘科学研究院

解放军信息工程大学测绘学院 海军大连舰艇学院

一般接受调剂的学校很少有985或211的学校，但有时也有一些，大部分为一般类学校。是否有实力可以看看是否有本专业自己的学院。具体详情以本年度学校公布为准，在此仅供参考。

2019年高考论述类文本阅读训练一



一、阅读下面的文字,完成题目。(每小题3分,共9分)

①若想要叙述整个世界的历史,不偏不倚地讲述整个人类的故事,便不能仅仅依靠文字。因为世界上只有部分地区拥有文字,大多数地区在历史上的大部分时期都没有发展出文字。书写是人类在发展后期才取得的成就,直至近代,即使一些文化程度较高的社会,在记录自己的忧虑与渴望时,使用的载体依然不仅有文字,也包括物品。

②一部理想的历史记录应该把文字和物品结合起来,但在很多情况下这是无法完成的。最能清楚地表现文字历史与非文字历史不对称的例子也许是库克船长的探险队与澳大利亚土著在植物学湾的第一次相遇。在英国方面,我们对这一特殊的日子有科学记载及船长日志为证,而在澳大利亚方面,他们仅有一面木制盾牌。如果我们想要重构那一天的真实情境,就需要像对待那些文字记录一样,深入而严谨地对这面盾牌进行研究和解读。

③除了双向误解之外,还有由胜利带来的有意或无意的扭曲。历史通常是由胜利者书写的,尤其在只有胜利者知道如何书写的时候。至于失败者,那些被征服或毁灭的社会,通常只

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能通过物品来讲述事件。当我们研究有文字的社会与无文字的社会之间的接触时,需要参考的则不仅有文字,也应包括物品。

④这些全部知易行难。通过文献解读历史是人们熟知的程式,数百年来我们已经学会该如何判断文字材料的坦白、失真与诡计。而对于物品来说,当然也有考古学、科学和人类学的专业知识结构来帮助我们提出关键性的问题,但我们还必须加上一定程度的想象,才能构建出这些物品的前世今生。我们需要借助尽可能丰富和诗意的想象,才能真正理解它们所传达的深刻内涵。

⑤这是我们了解许多文化的唯一途径。这是一个复杂而又充满不确定因素的过程,这些历经层层文化转译的物品需要再次被严格审视,重新想象。

⑥这些充满想象力的解读和欣赏是“通过文物看历史”的关键,对过往文化的重建是理解人类共性的基石。启蒙时代的收藏家与学者们在完成这一任务的过程中,既仰赖对史实的科学排序,也发挥了诗意地进行重建的罕见能力。

⑦通过物品思考历史或去了解一个遥远的世界,是一种诗意的重构过程。我们承认自己所确知的事物有限,因此必须找到一种全新的认知方式:既然,这些物品的制作者从根本上说都是和我们一样的人类,那么,我们理应能够解密他们制造这些物品的用意及用途。有时,这甚至是了解世界的最佳方式,不只针对过去,也包括现在。我们是否真能了解他人?也许可以,但一定要借助诗意的想象,再结合严谨获取和归纳的知识。 ⑧用物品来讲述历史,不能缺少诗人。

1. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)( )

A在叙述历史时,文字的作用是有局限性的,因为文化发展的不平衡导致只有在人类发展后期文字才开始发挥作用。

B. 一部理想的历史记录应当靠文字和物品的结合来记录,尤其是当文化程度较高的社会记录自己的历史时更是如此。

C. 征服者和被征服者地位的不平等使只凭文字叙述历史变得不客观公正,而物品可以消除这种有意无意的扭曲。

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