中班科学活动-动物

2022-06-18 03:31:21   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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中班科学活动-动物之最

XX课件中班科学活动:动物之最活动目的:知道动物世界最高最 大跑

的最快跳的最远的动物

能主动探索记录,和同伴交流。 对探究了解动物世界的秘密感兴趣。

活动重点:知道动物世界最高最大跑的最快跳的最远的动物 活动难点:按要求用白己的符号记录,能和同伴围绕问题认真讨 论交流。

活动准备:常见的动物图片(目标中提到的动物,笔记录纸粉笔 〈十二生肖操音乐》活动过程:一谈话导入小朋友们,动物世界很奇 妙,藏着很多秘密,动物们各有本领,在大白然中生存躲避敌人保护 白己,今天,老师先做一次调查,考考大家对动物世界的秘密知道多 少:每个人记录出你认为动物世界中最大最高跑的最快跳的最远的 动物

二基本部分幼儿每人拿一份记录纸,在合适的格子里用白己熟悉 的符号记录白己的答案。

教师每个小组个别询问,了解幼儿的基本认知情况。

带着问题请幼儿欣赏主题短片视频:到底什么是准确的答案,藏 视频里。

教师出示一份大的记录卡张贴在黑板上,请幼儿反馈专题片的答 案,教师用简笔画记录

幼儿对照答案,看看之前白己的认知对不对?教师小结:海洋 里最大


动物;陆地上最大的动物;陆地上最高的动物;陆地上跑的 最快跳的最远动物;最大的鸟和它的蛋。

三趣味活动动物世界还有什么动物有独特的本领或特征呢?先请 大家跟老师一起完成〈〈十二生肖操》。

随儿歌音频做十二生肖模仿操。

刚才我们模仿的动物有什么独特的本领和特征呢?四结束部分动 物世界动物们都有白己的特点,请大家和爸爸妈妈一起查找一下, 动物世界里哪动物身体有毒?哪些动物身体软?还有哪些使我们今 天不知道的,请你画成一幅画带来告诉大家。

活动反思幼儿有一定的基础,但是认知不全,记录白己认知的 能力需要进一步培养。

对教师现场用简笔画记录的方式感兴趣。

总体说来,教学内容对幼儿有吸引力,但是幼儿交流分享的习惯 和方法需要培养。

XX课件


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