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陶醉作文600字
陶醉作文600字四篇
在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的陶醉作文600字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
春天,盎然新绿;夏天,勃勃生机;秋天,落叶缤纷;冬天,银装素裹。一年四季,千古循环,每个季节都是美的显现。我陶醉在四季的美丽之中,听惯了四季来来去去的脚步声。
春天让我陶醉。春天,冰雪融化,泉水叮咚,春姑娘把生命的种子撒向人间,树木透出新芽,花草重新生长,竹笋儿在竹林间探出了头……坐在池塘边放眼望去,一切是那么崭新,那么美丽,仿佛自己也拥有了新的生命。“一年之计在于春。”人们都出来种作,欢声笑语,感受着幸福的滋味。春天,在这些美好的事物中渐渐远去。
春天走了,夏天又开始“亮相”。点点嫩芽长成大枝大叶,葱茏繁茂,花团锦簇。动物们也活跃起来,有的歌唱,有的劳动,有的嬉戏。烈日当空,农民们仍然在田间劳作,汗水湿透了衣衫,真是“锄禾日当午,汗滴禾下土”。他们看着茂盛的庄稼,心中憧憬无限。
一阵炎热之后,秋天又在夏天的余热中降临了。果实挂满了枝头,植物都枯黄了,站在高大的枫树下,落叶轻轻落在身上。农民们都在田间收获庄稼了。一片片金色的稻谷让农民们十分欣慰,他们笑谈着,脸上洋溢着满足的笑容。
秋天在农民们的笑谈中离去。雪花飘落,它是冬的使者,也标志着一个循环的终结。冬天毫不吝啬地把雪花赠送给每一个角落,大地盖上了白地毯,银装素裹。动物们都进入冬眠状态,人们也闭门不出。 一个循环过去,另一个循环又开始了,四季便如此来回反复,展现无限的美。我陶醉在四季之中,享受美的熏陶,继续聆听一年四季那来来去去的脚步声。
音乐是人类文明的产物,每当一个个音符在我耳边响起,我便不由自主的被音乐陶醉,沉浸在音乐的世界中……
听陕北民歌,每一个音符都是那么的美妙,每一个音符都包含着一种自然的、原生态的美,它们或高亢嘹亮,或深沉低回,或缠绵悱恻,歌声中都渗透着陕北农民如黄土般质朴的感情。听着那些天簌之音,仿佛置身于美丽的黄土高坡,与山民们一起体会这个世界的美丽。歌声回荡在山谷之间,令人疾迷,让人沉醉。
听现代歌曲,歌手们一个个激情澎湃,活力四射,让我懂得青春的美好。在青春的岁月里,我们要敢于拼搏,努力奋斗、让青春如花般绽放。一句句富于哲理的语言让我思考人生,珍爱生命、珍惜友情……在这或富激情或具哲理的歌曲声中,我身上下充满了力量,随时准备直面人生的困难与挫折。 听大自然的歌声,沙、沙、沙……下雨了,大地上的一切都笼罩在濛濛雨雾中,远远望去点点绿色映入眼帘,如画般美丽。小鸟在枝头欢快地歌唱,仿佛一个个音乐家,知了则在一旁附和着,自然界各种声音交织成一曲悦耳动听的交响曲。大自然是最美妙的音乐家,它的歌儿仿佛有魔力一般,让我沉醉其中,留连忘返。
“嘭、嘭、嘭……”听,命运在敲门,贝多芬以他残缺之躯在与命运搞争,他要扼住命运的喉咙。从《生命交响曲》中我能体会到他与命运抗争的万丈豪情与他那永不言弃、对生活充满信心的精神。 音乐伴我成长,我的生命也因有了音乐的衬托而更加绚丽多彩、丰富深刻,我被音乐深深地陶醉着……
无论是在青草含露的清晨,还是在残阳似血的黄昏,无论是阴雨绵绵的雨季,或是艳阳高照的晴日,只要有空闲的时间,泡杯清茶,拿一本返黄的语文书,坐在石椅上,抿一口香茶,翻开语文书,便开始
了我的美妙的语文之旅。
在语文书中,我时而看到苏轼吟诵着“明月几时有,把酒问青天”又时而看到李白将那地上月光看作地上月光寒霜。时而看到李清照的声声慢在夜间游转,时而看到黄鹤楼边李白目送友人。啊!语文,你是多么的令人叹服,令人陶醉!世间的`精华都被你所吸纳!无论是泰戈尔的哲思,还是冰心的厚情,李商隐的清高,或是陶渊明“悠然见南山”的浓浓隐士之风。你都能容纳,将那喜怒哀乐化为铅字被你深深记住。 走进生活时,你也与我们如影随形,请看——夏日星夜时,清罗小扇扑流莹,晓风中,满园蔷薇香满园,一树梨花皆绽放。敬畏深秋,满地秋叶化作满地诗筏,严寒犹有傲霜枝,流流春色,百般红紫斗芬芳;严寒酷暑,劲竹力抓青山不放松。春来秋去,春风秋火使青草复复生生、、、、、、 经过几多生活的洗礼,语文引领人们向世界走去,去感悟,去成长,去创造新的风花秋月。 懈怠时,语文告诫我:“莫等闲,白了少年头空悲切”“少壮不努力,老大徒伤悲” 失意时,语文安抚我:“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村” 浮躁时,语文提醒我:“静以修心,检以养性”
欣喜时,语文警示我:“谦虚使人进步,骄傲使人落后”
无论时时刻刻,分分秒秒,语文伴随着我,是它让我生机勃勃,生龙活虎! 啊!语文,你是多么令我陶醉啊!你的风采,你的魅力,令我深深地爱上了你!
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书籍是人类的营养品。”……是的,没错,书籍给予了我们无穷的快乐,让人陶醉其间。
在曹文轩的笔下,《草房子》既朴实又有趣,杨红樱《五三班的坏小子》“肥猫”的形象令我尤为深刻,《艾晚的水仙球》中艾好的成绩让我叹为观止……
有一次,政治老师跟我们说过一篇文章,是朱自清的《背影》,通篇下来,只有一个形容词。如此平凡的字眼,却深刻的表达出作者对父亲的不舍。字里行间的奥秘怎能让人不陶醉呢?
海伦。凯勒的《假如给我三天光明》刻画了一个眼盲的女孩。虽然一睁眼幕幕漆黑,但她没有因此沮丧,反而乐观的对待每一天。虽伸手不见五指,但她的心灵却是明亮且透澈的。她的这部作品让更多天生缺陷的人重拾了信心。文字的力量,怎能让人不陶醉呢?
吴承恩的《西游记》,让我感觉身临其境。师徒四人和一匹白龙马去西天取经的故事乃是经典中的经典,家喻户晓。他们的故事让更多人相信:办法总比困难多,只要坚持不懈就一定会成功。文字中流出的正能量,又怎能让人不陶醉呢?
除了小说和散文,诗词的存在也叫人不可忽略。“何当金络脑,快走踏清秋”体现了诗人李贺的豪情壮志;“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”写出了诗人独树一帜的风格;“知否,知否,应是绿肥红瘦”,写出了词人李清照实事求是的态度;“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”诗人劝诫正值青春的我们,应当惜时奋学……一卷诗书在手,我们从狭窄的港湾驶向宽阔的海洋。书籍的好处数不胜数,让我不由得感叹:书香怎能让人不陶醉呢?
让人印象深刻的文学作品,读者会夸其“言为心声,文如其人”。在品读文章中细腻地感受着作者的性情,或潇洒,或坦荡,或自由不羁……这又让我不由得感叹:书香怎能不让人陶醉呢?
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