学习兴趣社会意识积累素材培养能力

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学习兴趣社会意识积累素材培养能力

胡明新

【期刊名称】《小学科(教师版) 【年(),期】2017(000)003

【摘 要】进入新世纪以来,随着教学改革活动的不断深入,课外阅读俨然成为语文学的重要组成部分,越来越多的教育工作者通过研究活动将教学成果进行融合与分,以此带动我国基础教育的新发展.这既是教育工作的开展需求所在,也是新时期下,时代发展对教学工作所提出的要求.小学语文教育工作的开展来说,其需要得到来自于社会大众的更大关注与教育部门的大力支持.通过在阅读课程中将课外阅读模块有效构建,促使其能够成为带动小学生成长的积极影响因素,这是尤为必要的.在本文中,笔者将通过对小学语文教学中对课外阅读活动的开展情况深入了解,针对课外阅读的教育价值探究分析,以此带动小学语文作文写作能力与学习能力的进一步发展.

【总页数】1(P54) 【作 者】胡明新

【作者单位】沭阳县实验小学 江苏 【正文语种】 【相关文献】

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