老师助理演讲稿4篇

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老师助理演讲稿第1篇

敬重的校领导，老师，同学们：

大家好！

我是701班的同学小问号。我要竞选的职务是七班级班主任助理。

进入中学，同学们将迎来新的挑战。新的老师，新的同学，新的环境，新的学习科目，新的学习模式。如何快速地转变自己的学习模式，进入学习状态，这是非常重要的。我想，假如我成为级长助理，我能带领同学们快速地转变学习模式，尽可能缩短中学的适应期，争取在区期末测试成果达到：语文平均分90，数学平均分95英语平均分95。

同学们，进入中学，我们的学习与学校阶段有很大的不同。中学需要更多的自主学习，不再像学校时那样由老师推着走，所以我认为，班级可以开展一些以各科学习为主题的活动，这可以关心同学们更快地适应中学的学习。

下面我从6个方面阐述关心同学们的方案和建议：

语文，需要大量的阅读与积累，同学们要充分地利用阅览室，（阅览室）是学校的一大资源。

读书时，同学们要有针对性地阅读，可适当地阅读中外名著，静下心来一字一句地品尝咀嚼。其次是各种优秀的散文，诗歌，杂文等等。同学们充分利用课间，饭后或者其他时间段到阅览室读书。

另外，科任老师依据同学的各自状况作引导性的指导，提示，并向同学推举适合阅读的书籍。学校定期组织开展阅读共享的活动，让同学们把读一本书的感受，心得，把对书中的人物，情节的分析自由地说出来，跟大家共享。阅读共享活动进行的时间，地点与形式都不用限制。可以在课间时的教室里，活动时的操场上，或是饭桌上，同学们各抒己见，想到了就说出来。

数学，光靠背公式是无法学好的。

数学必需熬炼一个敏捷的思维。我建议学校在校内内的公告栏上张贴一些新奇，敏捷性大的题

目，供同学们思索作答。答对有嘉奖，题目在同学答对后更换，这样一来能让同学们多动脑，多思索，熬炼数学思维。另外宣扬栏中可以把数学与生活中常见的现象结合起来，增加数学的趣味性，提高同学，们对数学学习的乐观热忱。老师和同学们每一位都应当对数学某一数学课题的学习进行共享。在课堂上也可以适当加入奥数的学习，这能很好熬炼同学们的思维。

英语，是一门语言的学习，只有多听多说多用才能学好。

只是背单词，背句型，背语法的是“哑巴英语”在课堂上师生应当用英语沟通鼓舞同学们开口说英语。英语同样需要同学们走进阅览室，尝试阅读一些英语原版的书籍，从书中了解并学习外国文化，这样有助于加深对英语的理解程度，加强英语阅读力量。

在课后，同学们可以与老师共享英文歌曲，英文诗歌，美文。共享的形式也可以多种多样的，可以利用课间等空闲时段共享。同时，一个学期应以班为单位，进行全英文的文艺表演，让同学们都参与进来，这样对英语学习有很大的关心。

老师助理演讲稿第2篇

敬重的老师，友爱的同学们：

大家下午好。我叫XX，这次我想竞选的班干部是班主任小助理。此时此刻我很感动，也很紧急，由于班主任小助理是一个很多同学都憧憬的职位。班主任小助理位置之大，责任之重，需要一个有力量、有爱心的人来担当，我信任我做得到。当小班主任助理可以让我得到更多的熬炼，见识也会广泛起来，甚至可以帮我改掉胆小的坏毛病

我当班长已经有好几年了，多少还是有些阅历的。我团结同学、喜爱集体、拥有爱心尽管我胆子小，不敢大胆发言，但我信任，通过小班主任助理的位置，肯定可以改掉这个毛病。我的爱好很广泛，如;写字、画画、打羽毛球、踢毽子等等，其中看书是我最大的爱好。

假如我当上小班主任助理，我要树立学习的意识，把学习的精神发扬光大。当小班主任助理是一种责任，更是一种荣誉，不是负担，而是一个极好的学习机会。在五【2】班这个大家庭里，我应当取长补短、相互学习、共同进步。


假如我当上了班主任小助理，我会尽力帮助老师和小班主任，用自己最大的努力来做好这项工作。虽然我刚转到这里，对这里的一切都不太熟识，但我肯定会努力发挥自己的特长，挖掘自己的潜能，呈现自己的共性，乐观投入到学校小班主任助理的工作中，为班级服务，为同学们服务。同学们在学习上有什么困难，我都会尽力关心，赢得大家对我的充分信任。

既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要出去铺大路；既然是班干部，我就要成为一名精彩的领航员。

流星的光辉来自天体的摩擦；珍宝的灿烂来自贝壳的眼泪；而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

我坚信，在同学们的关心下，我肯定能够胜任，请大家信任我，支持我，投我一票吧。不管能不能当上，我都会加倍努力，奋勉图强，成为同学们学习的好榜样，老师的傲慢，五【2】班的荣誉。

我的演讲完了，感谢大家。

老师助理演讲稿第3篇

敬重的各位领导、学长、同学们：

大家好!首先自我介绍下，我是航海一班的王成宇!现任班长一职，也是航海系同学会社践部干事。个人认为有肯定的干部力量和管理阅历，所以前来竞选辅导员助理一职。

其次，作为一名将来的船员，想和大家共享一下穿上职务的等级安排，在任何一艘3000总吨以上的船舶上，船员分为三个等级，第一层是管理级，其次层是操作级，第三层是支持级，而我将来的第一个目标就是三副，也就是其次层的操作级，并且我认为辅导员助理在系里属于一个承上启下的职位，正好与船上其次层操作级相识。在船上，操作级工作者不仅需要坚守自己的岗位，而且还要辅佐上级，也就是辅佐管理级人员，并且还要兼职带领下级(支持级)完成好分内任务。辅导员助理亦是如此，不仅要把在校作为同学的工作完成，而且要辅佐导员做好一切有需要自己用得上的工作。这工作我不认为是负担，却是将它看成一次真正的实践，把将来工作的路奠定下基础，以备阅历而顺当成长。目前，我只能说说些许，只是我感觉夸夸其谈，有点不现实，还是实际行动胜于纸上谈兵。抱着一个学长的心态，我会将个人的高校阅历和专业学问渗透给下届新生，并且将妥当处理好导员安排的任务

和同学之间的问题，有什么问题将会照实上报，一切的一切，我会用行动证明。

顾名思义，辅导员助理就是助理辅导员，听完，你会认为这是废话而不堪入耳，但是我却明确的告知你，你错了!由于它是废话中的经典，不在于意思上，而是字面上“助理”这二字，一个前、一个后，总是围着导员忙来忙去，所以无论是辅导员助理还是助理辅导员，这个助理我都要争一争，由于我有力量胜任，盼望大家支持我!感谢，我的演讲结束。

老师助理演讲稿第4篇

敬重的各位领导、老师，友爱的同学们：

大家好，我是来自10级财务管理3班的邓秋月。今日很荣幸能够在此代表优秀班主任助理发言，首先，请允许我向今日全部获得嘉奖和表彰的同学表示热闹的庆贺，并代表全部被表彰的同学，向始终关怀和关心我们的领导、老师们表示诚心的感谢！向始终支持我们我们工作的同学们表示诚心的感谢！

学院设置班主任助理一职是我院进行“三自训练”的充分体现。院领导对我们赐予了厚望，同时也给我们很大的支持。我们沟通班主任老师和班级同学的桥梁。我们帮助班主任老师管理班级事务，同时在工作中与班级的同学们一起努力一起进步。

我担当班主任助理已有一年，在这一年的工作中我得到了很大的熬炼，学习到了很多学问。这要感谢我的班主任刘老师和我所帮助班级的班主任老师赵老师。我所帮助的班级是2016级国际经济与贸易一班和2016级税务一班。在他们面前我只是比他们年长一两岁的学姐，很多他们所遇到的困惑也我曾经遇到过的。在我遇到这些问题的时候是我的班主任老师帮我一一解答，她教会我任何充实自己的高校生活，她教会我如何将自己的方案一步一步坚持的实施，她教会我如何把握高校里大把大把自主学习的时间，让我不再迷茫。去年的这个时候，学院进行了班主任助理的聘请，我很坚决地报名参与了。由于我想把我从老师那里学的学问、阅历告知别的同学。让他们在遇到同样的问题时能顺当的解决。顺当通过竞聘，我开头帮助赵老师管理她的班级。她所带是一群刚从紧急地高中生活来到这里的新生。我刚着

手班主任助理工作的时候有些处理不好，是赵老师急躁的教我，我的班主任助理工作才能更有效率的更好地完成。我所帮助管理的班级中有三分之一都是少数民族同学，而我自己却缺少与少数民族同学沟通的阅历。赵老师就将她的阅历教于我，让我能很好的和少数民族同学沟通生活。很多人都说现

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