我要做好孩子读后感500字6篇

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我要做好孩子读后感500字6篇

《我要做好孩子》这本书，里面的主人公金铃是我最宠爱的人物；她和善、

为他是老师心目中的“好学生”。看法是需要衡量的，学习再好，假如有错还是要批判的。这一点，金铃就做的很好，她能大胆指出了倪志伟平常做的错事。虽然这只是简简洁单的事，或许只需要一句话，但这事又有多少人能像金铃一样指出

天真、可爱但却很平凡。下面是我为你整理了“我要做好孩子读后感500字”，希

好学生的错误呢？而金铃只是这样一个平凡的女孩却敢大胆的指出别人的错误。

望能关怀到您。

是读《我要做好孩子》之书，才让我真正懂得做什么样的孩子，才算好孩子。

我要做好孩子读后感500字1

我一遍又一遍的阅读了《我要做好孩子》的这本书，读着、读着，竟不知不觉地被这本书深深地吸引了，仿佛我就是书中的主人公金铃。从中更体会到了读

一种叛逆的心理。父母的心态没有错，但也不能抓得太紧，不然只会适得其反。

书的快乐、欢乐、收获。我也像金铃一样从一个做事马马虎虎的孩子成了一个细心、认真做事的好孩子。英国谚语曾说“没有比读书更好的娱乐更长期的满足了。”暑期的亲子读书活动，让我的暑期生活五彩缤纷、多姿多彩。

不行能一帆风顺，《我要做好孩子》这本书就是描述了一个马虎眼的孩子是如何

是《我要做好孩子》这本书，让我懂得了老实才是最重要的。我深深的记得

克服困难的。让我们也排除万难，向那条充满坎坷的路前进吧！

文中的那一段“好学生又有什么了不得？好学生做了错事就缩起头，让坏学生背黑锅吗？好学生假如这么自私、怯懦，算什么好？100分再多，三好生奖状再多，假的！人格上只有“O”分！她金铃看不起她们！还有于胖儿，溜须拍马的家伙，为了抄人家作业，连良心都不讲了。”是的，金铃说的没错，心灵美才是最美的，假如一个人格上是“0”分的人如何算的上是一个好孩子呢？要知道学习好的孩子

热闹，半天才走回家。于是我就始终往后看了下去。

不愿定百分百是一个好孩子。于胖儿就是一个胆小怕事的人，自己不努力常常去抄别人的成果，这样的人，永久不会有成就！是读书让我真正懂得如何做一个好孩子。

第一个去探望老师；看到蚕宝宝被别人丢弃，她捡回来养了起来；她作文特别棒，

我们的老师、家长一味的认为，只要学习好就是一个好孩子，从不去看他们

成了“获奖专业户”。虽然她长得胖，数学不够好，特别马虎，可是谁又能说金铃

的负面。往往只会让学习好的孩子沾沾自喜，目中无人，有一种高人一等的优越

不是一个好孩子呢？

感。就像书中的倪志伟一样，其实有很多人都对他不满，但谁都不敢说出来，因

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我想每一个家长都会像金铃的家长一样有一种“望子成龙、望女成凤”的心态。假如盲目的往这个方向做，不但不会让孩子们自主读书，甚至还会让孩子们产生

每读一次《我要做好孩子》之书，我都会有不同的感想，心中的味道也五花八门。还记得英国的谚语说的那句“不经受风雨，只能观看彩虹。”呢？人的一生

我要做好孩子读后感500字2

寒假里，我读了《我要做好孩子》这本书。

一打开书，看到《关于主人公简短和必要的介绍》，我就笑起来，金铃和我有很多相像的地方啊：差不多高，差不多胖，放学后就宠爱在学校旁边小店里看

越往后看我就越宠爱金铃。她活泼可爱，和谁都能“自来熟”；她和善而有怜悯心，收留了可怜的小妹妹幸幸，全心全意地当了几天“小妈妈”；老师病了，她


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书中的刑老师说：“好孩子的内涵很丰富，它不全是由100分组成的。”学习成果优秀是好孩子；勇敢正直、宽容和善也是好孩子。就犹如春天的花朵一样，有红色的黄色的粉色的，虽然形态颜色各不相同，却都有吸引人的地方。我要学习金铃的优点，我也要做个好孩子！ 我要做好孩子读后感500字3

最近我读了一本书，叫《我要做好孩子》。

这本书的主人公是金铃，她是一个六年级学生。是一位机敏、正直、和善的女孩子，为了成为老师、家长心目中的好孩子，她作出了种.种努力，与老师和家长做过许多次“抗争”，最终，自信满满的走进了毕业考试的考场……

金铃还有一个多愁善感的妈妈，为了让金铃的成果名列前茅，金铃的妈妈绞尽脑汁，想出了许多方法，可成效并不大。于是怀疑金铃脑子是不是有问题，就去了脑科医院，医生认为金铃很正常。妈妈又认为金铃因为胖影响了智力，于是就开始让金铃减肥，可效果并明显。虽然金铃妈妈做了许多错误确实定，但她为女儿不惜一切代价，令我很感动。

金铃从小就很和善，很有爱心。金铃看到幸幸没人照看，自己当起了小妈妈，把幸幸照看的无微不至。看到被人扔到地下的蚕宝宝，自己养了起来，还为了找到蚕宝宝宠爱的桑叶，跑了很久很久。金铃的和善又令我感动。 读了这本书，使我学到了很多。 我要做好孩子读后感500字4

暑假里，妈妈给我买了一本必读书——《我要做好孩子》。

书中主要讲了一个名叫金铃的小女孩的故事。金铃胖嘟嘟的，成果平平。却慢慢成为了一个优秀的的好孩子。她的生活丰富多彩，喜怒哀乐，样样俱全。她

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有许多缺点和优点，活得快快乐乐。

金铃特殊有责任心。邢老师病了全班只有她一个人去探望，邢老师拜托他来布置并批改作文，她便一丝不苟地完成了任务，既不徇私留情，也不图谋泄愤。 金铃还很有怜悯心，收留过一个名叫幸幸的小女孩。还无微不至的照看过幸幸一段时间，直到幸幸的妈妈把她带走为止。

金铃是个无忧无虑、感情丰富的孩子，她既然有许多缺点，更有许多优点。我们每一个孩子都是千千万万个金铃中的一个。有喜，有怒，有哀，有乐。快乐而又劳累地生活在这个世界上。始终沉醉在题海之中，只有在假日才能偶尔休息休息。生活的既快乐又苦痛。

我最终明白，想要做一个好孩子，其实也并不简洁，要长期坚持才行。 我要做好孩子读后感500字5

最近，我读了一本《我要做好孩子》，书中的主人公是一个小学六年级的学生——金铃。她和善、天真、可爱但却很平凡。虽然她特殊让人宠爱，但她的成果很一般，可以说没什么长处。她始终努力想当一名“好孩子”，因此经常与父母、老师进行“抗争”，但怎么努力，就是不能战胜自已的缺点。但她又是一个特殊富有爱心的孩子，为了带回没人管的小妹妹，她努力学习尽然考了98分，还认真地照看小妹妹。

我读了这本书后很受启发：就是主人公金玲虽然很平凡，但她的心灵里却拥有一个奇妙的愿望：就是想当一个好孩子，而这种愿望，却是我们小伴侣如今所没有的。

始终认为只有成果好、听话就是好孩子的我这才明白：成果好只是一个部分，我们还要做一个富有爱心的孩子，要有一颗和善的心，去对待身边的人，去关心


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他人，关心我们的班级，这样才是一个真正合格的好孩子。 我要做好孩子读后感500字6

暑假里，我又翻开了最宠爱的书《我要做好孩子》，一下子就被故事里的情节迷住了。

这本书的是黄蓓佳阿姨，她笔下跳出了一个活泼可爱的小女孩——金铃。在伴侣尚海被被人欺负时，她乐于助人；在邢老师生病时，她主动送鲜花去看老师。当她观看一只小鸟被孩子弄死时，特殊难受写下了《我真想为你造一片森林》表示要疼惜小动物，不能损害它；当小妹妹的爷爷死了，爸爸妈妈又不要她，金铃就带她到自己的家里住几天……

这本书给我的印象最深的是，金铃与我有许多相像的地方：她与我一样和善；上课有时不钻心；成果中等……在书中有许多我的影子，所以我宠爱这本书。 这本书让我懂得了，好孩子的内涵很丰富，学习优秀是好孩子，金铃的成果虽然不是名列前茅，但她心地和善，宽容大度又有高尚的心灵，也是好孩子……我希望自己也像金铃一样，做一个好孩子。世上无难事，只怕有心人，并且拥有钻石般那么闪耀的秀丽心灵。

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